高高的金字塔尖上面，用暗金色筆跡寫的任務(wù)單。
【S級(jí)任務(wù)：治療好懶人怪的沒(méi)胃口。
要求：治療好大佬的懶人怪的厭食癥。
獎(jiǎng)勵(lì)：200點(diǎn)積分以及積分直接達(dá)標(biāo)】
任務(wù)單上面寥寥幾字，卻讓吳語(yǔ)臉色變得凝重。
周圍的同學(xué)好奇的看著他是否有膽子接下這S級(jí)任務(wù)，畢竟這是高高掛在任務(wù)牌上一年都沒(méi)有人能夠解決的存在啊！
至于難點(diǎn)，只需要兩點(diǎn)。
一是懶人怪是一種以懶出名的寵獸，未覺(jué)醒的懶人怪就可以在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)睡一個(gè)月，但是要每周需要給它提供食物以及水來(lái)維持正常的身體機(jī)能。
這個(gè)狀態(tài)的懶人怪還是可以自行吃飯的。
但它等級(jí)越來(lái)越高的時(shí)候，超凡級(jí)的它可以懶在一個(gè)地方睡覺(jué)長(zhǎng)達(dá)一年，進(jìn)而吃飯的欲望也會(huì)逐漸削減。
這時(shí)候的懶人怪的補(bǔ)充能量就需要人喂，才可以吃得下飯。
但是，學(xué)校的這只懶人怪是統(tǒng)領(lǐng)級(jí)的！
它進(jìn)食的欲望已經(jīng)所剩無(wú)幾！而且患上了厭食癥!
這種情況是根本無(wú)法解決！
而且，眾所周知寵獸們的特質(zhì)飼料為了保證營(yíng)養(yǎng)，幾乎放棄了所有的好吃的可能性。
這就產(chǎn)生了矛盾。
既然這樣，就不要養(yǎng)懶人怪就好了，為什么還要繼續(xù)養(yǎng)呢？還要花大量的材料培育它進(jìn)階呢？
這就扯到解決這個(gè)任務(wù)的第二個(gè)難點(diǎn)了。
懶人怪的自身能力。
幾乎每一只懶人怪都會(huì)擁有一個(gè)獨(dú)屬于它們的天賦技能-沉默磁場(chǎng)。
它們的生物等級(jí)越高，實(shí)力越強(qiáng)，這個(gè)技能的效用也就越強(qiáng)。
而這個(gè)技能的作用是-削減所有寵獸的攻擊欲望。
這是一個(gè)戰(zhàn)略性的寵獸，幾乎每一個(gè)邊境的軍團(tuán)里面都會(huì)有契約懶人怪的軍人，它們可以很好的阻止獸潮的發(fā)生。
大的層面上來(lái)看，這的確是一個(gè)好的作用。
但從小的方面來(lái)看，它就成了不利于治療的壞處。
這個(gè)磁場(chǎng)距離懶人怪越近效果越強(qiáng)烈，就會(huì)被它所同化，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
如果想要它停止釋放技能，就得等它清醒過(guò)來(lái)。
統(tǒng)領(lǐng)級(jí)的懶人怪想要清醒不知道得等到什么猴年馬月了。
吳語(yǔ)看著最上面的單子，心里猶豫著，要不要接？
“新任務(wù)：解決懶人怪的厭食癥。
內(nèi)容：讓懶人怪喜歡上你的手藝，無(wú)法自拔!
吃飯這么美好的事情，怎么可以失去呢？
獎(jiǎng)勵(lì)：飲品抽獎(jiǎng)券*1”
耳朵里面突然冒出來(lái)系統(tǒng)的電子音。
讓吳語(yǔ)好久沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)聲音有些激動(dòng)，這說(shuō)明系統(tǒng)已經(jīng)更新完畢了。
現(xiàn)在不是檢查系統(tǒng)更新的時(shí)候，先把任務(wù)扯下來(lái)再說(shuō)。
輕輕揭下來(lái)最上面的任務(wù)單。
他的動(dòng)作引起周圍一陣轟動(dòng)。
“這是吳語(yǔ)？休學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間回來(lái)，咋變得這么勇了？”
“這一回來(lái)，怎么想不開(kāi)了？帶著學(xué)妹一起下水？可惜了。”
“好家伙，我只叫好家伙?！?p> 周圍的新生們還沒(méi)有弄明白自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槭裁窗l(fā)出驚呼，經(jīng)過(guò)他們低聲講解之后，看向吳語(yǔ)和李流螢的眼神一下子變成了看望勇士的眼神。
敬重又憐憫。
這倆人怎么就這么想不開(kāi)呢？
女生看著他的動(dòng)作，并沒(méi)有阻止。
而就在剛才規(guī)則吳語(yǔ)已經(jīng)和她講得明明白白，所以她知道這個(gè)任務(wù)的困難程度。
既然吳廚有勇氣把它揭下來(lái)，就說(shuō)明他有解決這個(gè)任務(wù)的把握。
“老師，我要接這個(gè)任務(wù)?！?p> 以為所有學(xué)生都已經(jīng)接完任務(wù)的劉老師正準(zhǔn)備收拾東西離開(kāi)，順便把外面的S級(jí)任務(wù)收起來(lái)，畢竟這種任務(wù)根本就不可能有人接的嘛。
“嗯？”
“好，老師給你弄。”劉老師收拾的動(dòng)作停了下來(lái)，低著頭順手接過(guò)吳語(yǔ)遞來(lái)的任務(wù)單，心里有些納悶，怎么還有學(xué)生沒(méi)有領(lǐng)取任務(wù)呢？
不對(duì)啊，任務(wù)不就剩那一張了嘛！
這件事劉老師心里門清，因?yàn)槊磕甑娜蝿?wù)設(shè)置都是他來(lái)辦的。
而之前每年的任務(wù)通常比新生人數(shù)要多幾個(gè)。
但今年九十八名新生，卻正好九十八個(gè)任務(wù)，不多不少。
原本是多了幾個(gè)的，但那多出來(lái)的被湯校長(zhǎng)撤掉了。
那么也就是說(shuō)。
劉老師猛地一抬頭，看向站在自己面前的一男一女。
這兩個(gè)人居然把S級(jí)任務(wù)領(lǐng)取了？！
開(kāi)玩笑！
那個(gè)可是連老師解決起來(lái)都很棘手的任務(wù)，甚至還要邀請(qǐng)專家聯(lián)手處理，才可以完成的任務(wù)?。?p> 當(dāng)初設(shè)置這個(gè)任務(wù)，就沒(méi)打算讓學(xué)生領(lǐng)的！
在劉老師看來(lái)，想要學(xué)生解決這件事情，就只能叫這只懶人怪的御獸師回來(lái)才有那么一線的希望。
這一線希望也僅僅是讓懶人怪醒來(lái)，才有可能繼續(xù)下面的治療。
但它的御獸師還在軍團(tuán)里面，鎮(zhèn)守萬(wàn)山，根本回不來(lái)。
也就是說(shuō)，想要靠學(xué)生自己的力量是根本不可能完成這個(gè)任務(wù)的。
所以他怎么敢的呀？
劉老師心里想不明白。
不過(guò)他出于好心的提醒道：“同學(xué)你確定要接這個(gè)任務(wù)嗎？如果完不成的話，后果你自己心里是清楚的?！?p> 吳語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師我確定?！?p> 看樣子這個(gè)男生是無(wú)法勸了，劉老師轉(zhuǎn)頭看向李流螢。
“你的想法呢？”
“老師我和他的想法一樣?！迸卮鸬馈?p> 好吧。
既然他們?nèi)绱丝隙ㄗ约耗軌蛲瓿蛇@件任務(wù)，那就希望他們一切順利吧。
咚的一聲。
金屬鋼印落在S級(jí)任務(wù)單上。
任務(wù)確定！
吳語(yǔ)真的接了這個(gè)任務(wù)。
真勇士啊。
吳語(yǔ)忽視了周圍吵雜的聲音帶著李流螢，去實(shí)地看一看那只懶人怪的真實(shí)狀態(tài)如何？
要是它正處于淺層夢(mèng)境的話，吳語(yǔ)叫能夠用香氣叫醒它。
如果可以的話，他準(zhǔn)備今天就把這個(gè)任務(wù)完成了。
那樣他就不用晚上開(kāi)店了，一切回歸正常。
茂密的森林里有一塊突兀的地方。
中間有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)的粗壯程度可能需要十幾個(gè)成年男性手拉手才能夠抱住。
這顆大樹(shù)的樹(shù)冠中，隱藏著一個(gè)樹(shù)屋，立在支叉上。
而周圍方圓幾百米內(nèi)沒(méi)有任何的明顯的障礙物，就好像被人特意清理出來(lái)這樣一片區(qū)域，保護(hù)中間的大樹(shù)上的存在。
明媚的陽(yáng)光撒在這個(gè)空曠的地帶。
奇怪的是這片區(qū)域詭異的安靜，按照常理來(lái)說(shuō)，這樣陽(yáng)光充足的地方應(yīng)該會(huì)有小動(dòng)物來(lái)曬太陽(yáng)之類的。
這里卻靜悄悄的。
一只點(diǎn)梅兔從森林另一方跑了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備橫穿這片空蕩的區(qū)域。
神奇的一幕發(fā)生了。
在它踏入陽(yáng)光界線的一剎那就栽倒進(jìn)草叢里昏睡不起。
如果仔細(xì)看的話，就可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)圓圈的周圍昏睡了，不知有多少和點(diǎn)梅兔類似的小動(dòng)物。
而這還是懶人怪對(duì)自己能力收斂后的效果，僅僅籠罩在這幾百米的區(qū)域里，不往外擴(kuò)散。
吳語(yǔ)和李流螢來(lái)到這里看到那一圈‘尸體’。
感嘆道：“這里是個(gè)開(kāi)燒烤party的好地方，這么多的食材。”
他們的身后跟著幾乎所有的學(xué)生。
他們都很好奇，吳語(yǔ)是怎樣完成這個(gè)任務(wù)的。
如果他能夠完成，那么他就是近幾年唯一一個(gè)完成S級(jí)任務(wù)的學(xué)生。
說(shuō)不定還會(huì)有另外的獎(jiǎng)勵(lì)。
男生小聲對(duì)自己肩上的貓咪說(shuō)道。
“妖月幫幫忙。”
“好的?！?
也玄QAQ
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