八卦是同學們非常熱衷得一件事兒，尤其是班主任神密地保留了一個競賽人選。班級里分成幾撥情報討論小分部，到處在談論猜測最后的名額是誰。
王紗過來找曉雯，見曉雯正在課桌前聚精會神地看什么，走過去看了一下，看到是一封信，原來曉晴來信了。
曉雯：
見信如面！
不知道你的成績怎么樣了，我的蛋糕反正是越來越好看啦！奶油在我手里聽話了，叫它出什么花樣就出什么花樣：玫瑰，小菊花，笑臉兒，甚至麻將。。。嘿嘿嘿，我都能裱出來。天天有蛋糕吃，我都長胖了，現在覺得日子里透著甜蜜。
還有件事兒，我可能要戀愛了，廚師學校學中餐的一個男同學最近老來看我弄蛋糕。。。
信還沒看完，曉雯就發(fā)現王紗過來了，趕緊把信壓到語文課本下。
“咦！正看到最關鍵的地方！”王紗叫道，嘗試著把信搶過來。
“不行呀！這是寫給我的私密信件，不能把曉晴的秘密泄露了?！睍增┌颜麄€身子壓在語文書上。
“又不是你戀愛，怕什么。。?！蓖跫嗊厯屵呎f。
“戀愛”這兩個字有發(fā)酵的魔力，周圍男同學都起哄起來，曉雯臉“唰”一下紅了，好巧不巧這里班主任走了進來把曉雯叫走了。王紗在原地愣了幾秒，也沒敢再去拿信看，走回了自己座位。
大家都猜測班主任是去批評曉雯了，王紗也搞不太懂，為什么下課時間鬧著玩也不行，竟然鬧到曉雯被叫辦公室去了。
曉雯回來后，臉上的表情復雜的很，像是被什么事情震住了，坐回自己座位輕咬著嘴唇發(fā)著呆。
第二天，是競賽的日子，大家驚訝地發(fā)現，離開教室的除了古月、關珊還有王曉雯。李美麗也是看了幾遍，才敢相信。深受打擊的李美麗趴在桌子久久不動，時不時用手偷偷去擦下眼淚。
競賽就在學校進行，各班級選拔的人員參賽，雖然叫全科競賽，實際上只有英語、數學、物理、化學，老師們在選拔時更看重數、理、化的成績，畢竟多年來“學好數、理、化，走遍天下也不怕”的口號深深影響著一代一代的學生。
古月由丁沖送過去的，比起身體的不方便，古月臉上卻是一臉輕松。關珊表情嚴肅，自己中考時是年級第一名，多少有些之前名譽的壓力。
曉雯如墜云里，感覺糊里糊涂地，也不知道自己是怎么得到這樣的機會的。
參賽的同學們找到自己的座位，都開始四處打量看周圍是哪些同學，李毅一眼就看到坐在自己前排的王曉雯，沒想到這個女生成績這么厲害，但怎么之前沒聽說過呀。
監(jiān)考老師開始發(fā)試卷，第一科是數學，曉雯把試卷拿來一看，媽呀，題目都好變態(tài)呀，心里就有點打鼓，趕緊先穩(wěn)住心態(tài)，硬著頭皮做起來。
時間一分一秒過去，一門門考過去，從早上一直到下午，終于考完了，曉雯像逃亡樣，想立刻逃走。由于做題慢，曉雯后面好些題沒做完，深感丟人。
“同學，你的筆袋。”李毅看到王曉雯掉在桌子上的筆袋趕緊叫住她。
曉雯聽到后，拿了筆袋，又回頭朝這個莫生同學點點頭，笑了笑，就逃也似地離開考場了。
李毅看著曉雯這么狼狽，感覺莫名地好笑，看起來就像這個教室有什么她怕的記憶似的。后來想了下，會不會是因為認出我，又想到被撞倒的事兒。。。
曉雯走到樓道后，看到拄著拐吃力往教室走的古月，慌亂的心感覺安穩(wěn)了不少。曉雯走上前去，把古月手里的筆袋拿過來。
古月轉回看到是王曉雯“嘿嘿！”一笑。
“你都這樣了，還笑呢！”曉雯說道。
“肌肉拉傷很快就好了，不笑，難道讓我哭?。 惫旁路隽讼卵坨R說道。
曉雯斜眼瞅了瞅古月，然后學著古月一拐一拐走路的樣子，吐吐舌頭：“我還是給你叫丁沖去吧！”
曉雯走回教室，同學們本來正在上自習，見王曉雯回來有同學喊道：“哇！競賽英雄們回來了！”同學們立馬躁動起來。
曉雯頓時覺得很羞愧，畢竟自己題答得什么樣，自己心里清楚，只好朝同學們苦笑了下，然后指了指丁沖，然后又指了指教室外，丁沖瞬間會意，跑出去接古月去了。
自習下課后，王紗跑過來找曉雯：“怎么樣？”
曉雯苦楚著臉：“別提了，不敢回憶那些變態(tài)的題目，我都沒答完。這種難度的題目，真是太為難我了，我不配和它們見面??！”
王紗笑著說：“你初中時的自信哪兒去了？被老鼠偷吃啦？”
曉雯拿書把臉一蒙：“快別說了，我?guī)捉飵變赡阕钋宄?，還來挖苦我?！?p> 競賽終于過去了，日子一天天過去同學們慢慢淡忘這場競賽了，古月的腿也快速好了。
這天班主任卻在自習課上提起了這件事：“今天，我要宣布一件事?！?p> 同學們抬頭望著班主任，班主任接著說道：“古月同學在全科競賽中，物理獲得了三等獎，英語獲得了二等獎！古月同學不僅為個人獲得了榮譽，更為302班級獲得了榮譽，大家祝賀他！”
教室里瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲。古月在大家的掌聲中站起來，朝著班主任說：“謝謝李老師！”然后又轉向同學們：“謝謝同學們！”最后朝向丁沖：“更謝謝我的好哥們，丁沖！”
丁沖抑制不住自己喜悅的心情，跑過來又要把古月背起來，古月連忙躲到一邊：“沖哥，我已經好了！”
班主任也被丁沖逗笑了，一回頭，發(fā)現關珊有些悶悶不樂，再看看王曉雯倒是一臉輕松，接著說到：“沒有得獎的同學也不要氣餒，再接再勵！”
每一次競爭都會成就一些人，這些人慢慢從平凡的一員漸漸被鍍上一層光，成為老師和同學眼中閃閃發(fā)光的人。每一次競爭也會傷害一些人，這些人渴望被認可，渴望成功，但因為不夠優(yōu)秀，又重回平凡，等待下次發(fā)光的機會。