日月穿梭，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們迎來了高二的時光。一個暑假不見，同學(xué)們一碰面就興高采列地談起假期的見聞。
302班的班主任仍是熟悉的李老師：“同學(xué)們，學(xué)校本學(xué)期開始會調(diào)整一下班級結(jié)構(gòu)，將會有一批同學(xué)調(diào)整到其他班，也會有新同學(xué)插入我們班?！?p> 這句話就像個炸彈，瞬間把同學(xué)們的心炸得七慌八亂。曉雯下意識地瞅向古月，古月身高在暑假期間猛竄了不少，終于擺脫了160CM+的隊列跨入172CM隊列，長身體后略胖的身材被“拉伸”苗條了不少。此時古月左手托在下巴上，神情嚴(yán)肅，畢竟大家都希望和熟識的同學(xué)們一起。
“孫平、馬立，你們兩個調(diào)到303班?！卑嘀魅伍_始分派了。
孫平、馬立本是302班最初的第2，3名，不過高一學(xué)年，成績一直平平。難道。。。曉雯暗暗開始分析這樣分配的原因。
陸續(xù)有同學(xué)被念到名字被分配到其他班，有被念到的女孩子聽到自己被分走后，抱住同桌久久不分開，悲傷在班級里蔓延開來。同學(xué)們的越來越緊張，王紗不住地看向曉雯，曉雯也瞅瞅王紗，好害怕好朋友被分走。
班主任終于停下來了，發(fā)現(xiàn)有女生在哭，班主任安慰道：“同學(xué)們，本次人員調(diào)整是為了大家更好地學(xué)習(xí)，還是在一個學(xué)校，高考也是一起的。也歡迎同學(xué)們再回到302班級看望?！?p> 曉雯心里的大石頭“咚！”落下了，剛才緊張死了，她知道古月，關(guān)珊，李美麗等人是班主任的得意門生肯定是不會被分出去的，但是忽高忽低的自己非常危險。
有被分走的同學(xué)，就有進(jìn)來的同學(xué)。第一個插班來到302班的男同學(xué)，個子約175CM，戴著眼鏡，瞪著圓圓的眼睛在門口環(huán)顧一下新班級的同學(xué)，然后很自信地走了進(jìn)來，頗有老干部來視察的架式。李美麗一吃驚，這不是305班的班長丁俊嘛！緊隨丁俊腳步進(jìn)來的是一位女同學(xué)，鵝蛋臉上掛著一雙精神十足的大眼睛，邊走邊和丁俊在聊著什么。曉雯好奇地看著新來的幾位同學(xué)，猜測著新同學(xué)的段位。陸續(xù)又進(jìn)來幾個男同學(xué)和女同學(xué)來到302班。當(dāng)高大的李毅出現(xiàn)在302班級時，班里已經(jīng)有同學(xué)認(rèn)出了他來，因為就在鄰班，所以較為熟悉。
新同學(xué)到齊后，班主任給新同學(xué)了安排座位，這次安排座位顯然打破了原有的成績順序。單座的古月終于也分派了同桌——新同學(xué)丁俊。曉雯的身高比較矮再坐在倒數(shù)三排顯然不合適，李老師想讓曉雯排到古月后排，曉雯聲稱自己能看清黑板，拒絕了，于是新同學(xué)——鵝蛋臉女孩和王紗組成新同桌坐到了古月后排。丁沖和李毅組成同桌被安排到了曉雯后排。安排妥當(dāng)后，班主任將新學(xué)期的課表分享給同學(xué)們，然后離開了教室。
班級這么快換血了1/3的成員，同學(xué)們都有些心思不穩(wěn)定，有的在左看右看自己周圍的新同學(xué)，有的在小聲議論新的同學(xué)有什么強項，也有的在打開書愣神。班級打亂了，老師們會不會換？曉雯突然想到這個問題。不只曉雯想到老師換的問題，前排的兩位男生也在討論物理“特種兵”楊老師不再帶302班的可能性。
李毅正好奇為什么王曉雯這樣的身高卻在倒數(shù)三排呢，抬頭忽然看到留著寸頭，眼神如炬，沒有胡子卻仍然看得清一臉絡(luò)腮胡輪廓的男老師走進(jìn)來，看了一眼丁沖。丁沖用手指了指本子上手寫的課表——“物理”。
“新學(xué)期很多新面孔呀！歡迎新同學(xué)來到302班！”楊老師掃了一眼全班同學(xué)后說。
楊老師的出現(xiàn)，有不少同學(xué)暗暗叫苦，畢竟高壓力的物理課又將在高二上演。楊老師開始了新學(xué)期的教學(xué)，講了本節(jié)課的要點后，例行會問幾個問題來檢查本堂課同學(xué)們學(xué)習(xí)的效果。
問題拋出去后，楊老師掃了一眼全班同學(xué)。楊老師氣場過于強大，不少同學(xué)一聽到問問題早嚇得大腦一片空白，又害怕老師點到自己于是趕緊低頭試圖躲避老師“強光”掃射。
這時丁俊舉起了手，并迎上楊老師的目光。
“這位同學(xué)你叫什么名字，你來講講！”楊老師指了指丁俊。
“老師，我叫丁俊！”丁俊頓了一下接著開始詳細(xì)地回答題目，講完后，丁俊又換了一種思路解答。
“丁俊同學(xué)，請坐！”楊老師一邊用手象征性地往下壓，一邊說。
“古月，你來說說你的看法！”楊老師又指了下古月。
古月當(dāng)時就一愣，隨即站起來：“我同意丁俊同學(xué)的大部分思路，但是最后一種思路雖然答案是對的，但忽略了一個細(xì)節(jié)?！?p> 丁俊一聽眉毛就一皺。
古月接著說：“因為忽略了這個細(xì)節(jié)，這個看似正確的思路就不能成立?！苯又炎约旱脑蛞稽c點列出來。
同學(xué)們聽完恍然大悟，紛紛佩服丁俊短時間想到的幾種解法，也佩服古月在解法中快速定位到的細(xì)節(jié)問題。
楊老師聽到了自己滿意的回答，招手讓古月坐下，然后接著說：“同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)把本講課的重點都包含進(jìn)去了，而且也給大家分析了可能會得到正確答案就依然不能得分的漏洞問題。希望大家都能這樣開拓思維！”
關(guān)珊朝古月看了看，又看了下看丁俊，隨即輕嘆了口氣。
李毅心里暗暗為兩位同學(xué)叫好，忽然發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)王曉雯豎起大拇指朝前面點了下，順著點的方向看去，古月正扭頭朝王曉雯方向笑。這些小動作落到李毅眼里，心情立馬由晴轉(zhuǎn)多云，被小失落包圍。
李美麗看到新來的同學(xué)實力這么強，一來就能和古月爭風(fēng)，更是心里忐忑。
鵝蛋臉女孩一臉驕傲地注視著丁俊，畢竟丁俊是原來班級的班長，來了新班級依然可以發(fā)出光芒。
班級的新競爭暗波涌動，高一建立起來的秩序看起來要很快被打破并重新組合！