中考如期而至。烏有的中考送考與子虛不同。
烏有沒(méi)幾個(gè)學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。學(xué)校也提倡集體行動(dòng)。每個(gè)學(xué)生交100元生活費(fèi)，包括住宿、8餐飯和來(lái)回車費(fèi)。
提前一個(gè)月聯(lián)系好了飯店、酒店和接送車輛。分統(tǒng)一行動(dòng)和單獨(dú)行動(dòng)簽好學(xué)生承諾書。
班主任、行政送考，家里留一位行政坐鎮(zhèn)管理。
實(shí)際學(xué)生每餐3元，每晚7元，來(lái)回車費(fèi)每生10元。剩余的錢用來(lái)開支送考人員的吃住以及工錢。
沅鴻做出送考方案，學(xué)生吃飯住宿，考場(chǎng)集合來(lái)回行走，教師如何做，等等，細(xì)致入微，銜接有序，確保時(shí)空管控到位。
54到57四個(gè)班，學(xué)生220人集體行動(dòng)，送考教師四個(gè)班主任、李科蓮、文西湖、士規(guī)、華光、蔣雄、沅鴻。
學(xué)生離開來(lái)回路上和在?？荚嚒?zhǔn)考證發(fā)放由四個(gè)班主任進(jìn)行，回賓館由沅鴻進(jìn)行管理，蔣雄后勤伙食安排和管理。華光兼管家里。
與西嶺學(xué)校的住在一棟賓館。學(xué)生吃完飯回賓館后，沅鴻不準(zhǔn)學(xué)生出進(jìn)，必須待在房間。需要購(gòu)置物品，填寫購(gòu)置清單，統(tǒng)一采購(gòu)。管理很嚴(yán)謹(jǐn)。
西嶺的帶隊(duì)老師見(jiàn)沅鴻在一樓值班，對(duì)沅鴻說(shuō)：“你們這是豬欄式管理，把學(xué)生關(guān)在里邊。我們的我都讓他自由活動(dòng)。”說(shuō)完很自豪，而且很蔑視沅鴻的作法。
沅鴻沒(méi)有不安，解釋說(shuō)：“兄弟，一些成績(jī)好的管不管都在房間學(xué)習(xí)，而差學(xué)生不管，就到外面遛去了，出了問(wèn)題，影響送考。管死點(diǎn)，只是管好那部分差生。”
晚上十點(diǎn)，烏有的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)熄燈，全部到位。西嶺易灼卻與一位班主任正在焦頭爛額找人。他們有兩個(gè)女學(xué)生沒(méi)有進(jìn)來(lái)，見(jiàn)沅鴻還守在下面，問(wèn)沅鴻見(jiàn)他們學(xué)生嗎，沅鴻哪知道。
易灼一個(gè)勁的說(shuō)：“明晚要學(xué)烏有的，這個(gè)但愿沒(méi)問(wèn)題?！?p> 沅鴻也沒(méi)有損他，安慰易灼道：“夷化這么大，難找到啊，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的?！?p> 第二天，沅鴻才了解到，那兩個(gè)學(xué)生到12點(diǎn)多才回來(lái)，晚上吃夜宵去了。
烏有學(xué)生排縱隊(duì)由班主任帶著走，按54-57的順序，沅鴻等斷后。西嶺的一盤散沙去的，在路上，一名學(xué)生被車掛倒，幸好沒(méi)出大問(wèn)題。下午也按照烏有的辦法組織回的賓館。
在考點(diǎn)，沅鴻都是組織隊(duì)伍集中休息，集中行動(dòng)，不允許學(xué)生提前交卷，這樣也便于統(tǒng)一管理。
士規(guī)和華光見(jiàn)沅鴻這樣搞，起初也有疑惑，是不是太麻煩，后來(lái)一看一對(duì)比，覺(jué)得沅鴻這個(gè)法子很好，避免了管理上的漏洞。學(xué)生安全有保證。
沅鴻自己帶了個(gè)喊話器，也成了考點(diǎn)的一大風(fēng)景，但這個(gè)還真的有效。得到了李新隆的首肯，文教局的巡查員發(fā)現(xiàn)烏有這一現(xiàn)象，對(duì)烏有的管理進(jìn)行了肯定和口頭表?yè)P(yáng)。
一次送考彰顯了沅鴻出色的組織和管理能力，考慮細(xì)致，招數(shù)到位。安全有底線。
科蓮和西湖代表烏有學(xué)區(qū)給每個(gè)送考的發(fā)一把傘。三十多元的。
考完回校時(shí)，有些學(xué)生說(shuō)到夷化親戚家去，沅鴻都要親戚當(dāng)面，并父母同意?；厝ズ蟾改敢獔?bào)平安到班主任。
回校后，下午五點(diǎn)了，有一個(gè)家長(zhǎng)打電話到學(xué)校，說(shuō)孩子沒(méi)回去。沅鴻問(wèn)班主任，班主任說(shuō)學(xué)生親戚帶走了。沅鴻回家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有這么一個(gè)親戚。
沅鴻這是真的急了，立即詢問(wèn)押車的文西湖，文西湖直接跟家長(zhǎng)描述了情況，家長(zhǎng)最后才確定是鄉(xiāng)下的一個(gè)親戚帶走了。虛驚一場(chǎng)。
第二天，沅鴻召集班主任和行政，把剩余的中考送考費(fèi)進(jìn)行結(jié)算。
除掉買的水果和教師洗漱用品錢，剩余的費(fèi)用拿來(lái)進(jìn)行補(bǔ)助。班主任收費(fèi)和填寫資料，行政單獨(dú)花的時(shí)間都折算成小時(shí)，把剩余的錢減掉這些錢，每個(gè)人中考送考平均分。每人900余元，班主任稍微多點(diǎn)。
中考送考就完結(jié)了。沅鴻在子虛沒(méi)有領(lǐng)一分錢。而在烏有卻扎實(shí)的領(lǐng)了兩個(gè)月工資一樣。
中考成績(jī)出來(lái)了。尖子生居然再次領(lǐng)跑全鎮(zhèn)。有21個(gè)上一中。這是刷新記錄了。以前是重點(diǎn)高中個(gè)數(shù)排名，現(xiàn)在是一中上線個(gè)數(shù)排名。
這個(gè)成績(jī)是烏有近幾年最好。士規(guī)很興奮。
沅鴻沒(méi)有回去，在華光處三人碰頭。士規(guī)道：“這次尖子生出乎預(yù)料的好，與沅鴻提出的尖子生獎(jiǎng)大有關(guān)系！要總結(jié)一下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?！?p> 沅鴻謙虛道：“這是領(lǐng)導(dǎo)有方，大家齊心的結(jié)果?！?p> 華光說(shuō)：“也不要謙虛。這次尖子生大爆發(fā)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的引領(lǐng)作用不能忽視。我們把火力集中，引領(lǐng)到相應(yīng)的地方，攻克難關(guān)。
“我簡(jiǎn)單看了下，55班物理，尖子生普遍分高，這就說(shuō)明那條制度刺激了，起了作用。相反，模考就沒(méi)有這么高。
“所以我們的制度特別是獎(jiǎng)勵(lì)制度，能起到引領(lǐng)刺激作用。我們要針對(duì)我們想要的，做好制度設(shè)計(jì)，這是最重要的。
“這次尖子生初三策略的成功就是最好的明證。當(dāng)然，針對(duì)留守兒童提出的課題，我們初三也做了嘗試，起了一定效果。等上級(jí)的最終結(jié)果出來(lái)，我們?cè)俸煤每偨Y(jié)一下！”
士規(guī)道：“華光總結(jié)很到位。學(xué)校管理，制度引領(lǐng)是關(guān)鍵。我們以前側(cè)重制度的約束功能，是該調(diào)整了?！?p> 沅鴻道：“制度建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，也是管理的根本。如果按制度辦事，只要把學(xué)校的關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量用制度撐起來(lái)，學(xué)校就能可持續(xù)發(fā)展?！?p> 三個(gè)聊了一會(huì)天。因?yàn)槌煽?jī)的提升，顯得格外的和諧。沅鴻感覺(jué)到融入了。雖然還沒(méi)有徹底的接受。
徹底的融入，是各方面都不再避開你。尤其是經(jīng)濟(jì)上。而沅鴻到現(xiàn)在還沒(méi)有與他倆有任何經(jīng)濟(jì)上共享的行為。
當(dāng)然一個(gè)教導(dǎo)主任也是要有角色意識(shí)。如果教導(dǎo)主任就能如此了，管理的層級(jí)效應(yīng)也就沒(méi)有了。
過(guò)了幾天，不知是成績(jī)考得好的原因，還是一期來(lái)沅鴻可圈可點(diǎn)的工作讓他融入了，蔣雄喊三個(gè)人一起對(duì)全期的邊邊角角的收入做一個(gè)交代。四個(gè)人又每人分了1000元。
因?yàn)槊吭聸](méi)有另外的錢，沅鴻視為每月的補(bǔ)助。也很可觀的。只是這個(gè)錢沒(méi)有讓李科蓮和文西湖來(lái)分。
李科蓮、文西湖、士規(guī)和華光，在他們的層級(jí)又分了一份。到底是多少，沅鴻不清楚。蔣雄猜測(cè)，不比中學(xué)少。
難怪有人爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)的。這個(gè)補(bǔ)助那個(gè)補(bǔ)助，加起來(lái)很可觀。
其它年級(jí)考試完后。老師會(huì)發(fā)了400元。
科蓮組織開校長(zhǎng)會(huì)，沅鴻參加，蔣雄沒(méi)參加的。也發(fā)了600元。比一個(gè)月工資還多。
沅鴻感覺(jué)比在子虛更殷實(shí)。子虛團(tuán)支部書記每月100元，當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很好了。
經(jīng)濟(jì)上有底子，心里頭更有底氣。
有人給沅鴻介紹衛(wèi)生院的女醫(yī)師。這個(gè)階段醫(yī)師不如教師，工資很低。沅鴻沒(méi)有去看就拒絕了。好歹找個(gè)老師算了。
8月份，綜合評(píng)價(jià)終于出來(lái)了。這出乎了所有人的意料。烏有中學(xué)全縣第六名。榮獲全縣“十強(qiáng)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
這下大家都不淡定了。就如何宣傳，四人召開了會(huì)議。因?yàn)橹凰娜?，倒很容易統(tǒng)一，在夷化縣電視臺(tái)宣傳。在
烏有電視臺(tái)播放電視劇。
字幕由沅鴻擬定?！凹核饶曛锌?，烏有中學(xué)一中上線21人，上線率10%，全鎮(zhèn)第一；全縣排名第六，榮獲全縣十強(qiáng)學(xué)校稱號(hào)。”
因?yàn)闉跤兄袑W(xué)的成績(jī)，子虛教育辦榮獲“五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”榮譽(yù)稱號(hào)。
一時(shí)間，子虛鎮(zhèn)教育很強(qiáng)，烏有中學(xué)教育很牛。老百姓交口稱贊。還沒(méi)到開學(xué)，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)很多。
因?yàn)楦粢幕h很近，城里學(xué)生也要往烏有轉(zhuǎn)。人家問(wèn)文教局領(lǐng)導(dǎo)，到哪里讀書合適，必定推薦烏有中學(xué)。
一個(gè)文教局領(lǐng)導(dǎo)的兒子要讀書，親自到烏有中學(xué)找士規(guī)，士規(guī)只好破例沒(méi)有考試錄用了。
到烏有去，成了轉(zhuǎn)學(xué)新風(fēng)尚。附近的學(xué)校都有學(xué)生要轉(zhuǎn)。
沅鴻明了形勢(shì)，所以嚴(yán)格考試，對(duì)成績(jī)差，染頭發(fā)的，紋身的都不予考試。
由于把關(guān)較嚴(yán)，到烏有讀書，有走后門打招呼的。沅鴻說(shuō)考試，其余一概不聽(tīng)，要他們找校長(zhǎng)。
就是把關(guān)較嚴(yán)的情況下，學(xué)校開學(xué)一統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)入191人。三個(gè)年級(jí)都加了很多。人數(shù)一下子猛增。
每個(gè)新增的學(xué)生交押金100元，表現(xiàn)不好不予退回。
沅鴻也因?yàn)檫@一次成績(jī)，最終奠定了烏有中學(xué)的地位。
唐光軍當(dāng)面雖然還是愛(ài)理不理，但背后再?zèng)]有搞小動(dòng)作。
相反，季文講，光軍有一次還說(shuō)：“沒(méi)想到還真的有兩下子。我班的物理，完全是那個(gè)獎(jiǎng)金制度刺激上去的。是個(gè)干事的人啦?！?p> 那些老同志剛來(lái)不看好，后來(lái)照顧他們，對(duì)沅鴻已有好感?，F(xiàn)在成績(jī)一提升，他們把這都?xì)w結(jié)到沅鴻身上，所以都很支持他。
但這些同志妄想把沅鴻拉入他們的陣營(yíng)，沅鴻知道只能虛與委蛇。士規(guī)這方面很忌諱。但樹欲靜而風(fēng)不止！