第616章 林立登臺演講

　　李富貴也沒有去阻止打斷同學(xué)們討論。

　　他知道，堵不如疏，干脆先讓同學(xué)們互相討論，發(fā)泄下心中的困惑再說。

　　過了幾分鐘，李富貴拍了拍巴掌，教室里頓時安靜下來。

　　“大家也不用質(zhì)疑林立的成績，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績，毫無爭議就是咱們市一中高三年級的第一名?！?p>　　李富貴說到這里，目光望向林立，面帶笑容的道，“林立啊，下周就是期中考試了。

　　你就盡量抽時間過來考一下，行不行？”

　　所謂口說無憑，事實(shí)為證，他再怎么說林立的成績好，那也是空中樓閣，相信的人不多。

　　但是如果林立也跟其他同學(xué)一起參加期中學(xué)業(yè)測試，靠分?jǐn)?shù)說話，就沒有人會質(zhì)疑了。

　　“這個，我今天就要動身羊城，處理一些事情，而后要去昆城那邊，一周后未必能回來?！?p>　　林立面露難色的道。

　　對于生意人而言，其實(shí)最缺的就是時間了。

　　能夠科學(xué)管理時間，高效率的利用時間，這也是成功的一個根本。

　　“那么忙啊，那行吧?！?p>　　李富貴見狀，只得作罷，不過，他還是說道，“不過，林立同學(xué)，我還是希望你能不吝嗇，不藏私。

　　給諸位同學(xué)分享一下你的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得等?！?p>　　說完，李富貴帶頭鼓掌。

　　這一次，倒是有不少同學(xué)鼓掌了。

　　張國松，段曉波這些人本來就跟林立不對付，有一些糾葛，他們質(zhì)疑林立，其實(shí)更深層次的原因是見不得人好。

　　其他同學(xué)，則是有幾分相信李富貴的話。

　　畢竟作為市一中尖子班的班主任，李富貴沒必要在這事兒上撒謊。

　　“那好吧。”

　　林立見狀，也只能答應(yīng)了。

　　走到講臺中間，林立清了清嗓子，顯得有些緊張。

　　畢竟是趕鴨子上架，林立對此是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

　　思索了一下，林立緩緩說道，

　　“其實(shí)論學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，在座的同學(xué)都不差，畢竟都是能進(jìn)尖子班的，我的方法未必比諸位好，

　　不過既然李老師邀請，我就簡單說一下，畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮，我就拋磚引玉說一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，大家互相交流?！?p>　　這一句話說出來，目的自然是給諸位同學(xué)提升自信。

　　尖子班的同學(xué)，除了那些富家子弟外，其他學(xué)生正常水平發(fā)揮，都是能夠上一所名牌高校的，都是一群優(yōu)秀生。

　　優(yōu)秀的學(xué)生，都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　兩世為人，林立十分清楚，許多平時學(xué)習(xí)成績不錯的學(xué)生，高考的時候往往考不出平時的成績。

　　反倒是一些學(xué)生，往往能在關(guān)鍵的時候，超水平發(fā)揮。

　　這是運(yùn)氣么？

　　顯然不是。

　　這是自信使然。

　　所謂自信即巔峰，不是沒有道理的。

　　“要學(xué)習(xí)好，首先得有一個好的身體，一個聰明靈活的頭腦，這是基礎(chǔ)，也是根本。

　　諸位同學(xué)平時在忙，也要把一日三餐吃好，晚上學(xué)習(xí)盡量不要超過十點(diǎn)，要保證充足的睡眠。

　　也要抽出時間鍛煉一下身體，跑跑步，既鍛煉身體，又能放空大腦。”

　　林立說道。

　　這也是他的經(jīng)驗(yàn)之談，身體是革命的本錢，許多高三學(xué)生，為了節(jié)省時間吃飯時間都大大壓縮。

　　本來能吃兩碗飯的，可能吃一碗飯就去學(xué)習(xí)了。

　　還有晚上下了晚自習(xí)，許多同學(xué)還不休息，依舊要復(fù)習(xí)到凌晨。

　　“勤學(xué)苦讀自然重要，可是，我認(rèn)為，凡事有個度，超過十點(diǎn)就好好休息，這比什么都強(qiáng)。

　　身體和大腦忙碌一天了，就是靠睡眠這八個小時來休息和充能?！?p>　　林立再次強(qiáng)調(diào)。

　　說到這里，李富貴也是深有感觸，什么是天才？

　　天才其實(shí)就是大腦聰明，活泛，運(yùn)轉(zhuǎn)速度快，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力強(qiáng)。

　　能進(jìn)尖子班的，其實(shí)都很聰明，可是若是不注意休息，經(jīng)常放空大腦，一直高強(qiáng)度使用，反而是得不償失。

　　他其實(shí)不止一次強(qiáng)調(diào)，一定要注意鍛煉身體，一日三餐注意營養(yǎng)。

　　可是，幾乎沒有任何一名學(xué)生把這個當(dāng)回事。

　　李富貴認(rèn)為，很多考生在最后高考的關(guān)鍵時候掉鏈子，極有可能就是因?yàn)?，身體透支的太嚴(yán)重，導(dǎo)致發(fā)揮失常。

　　“關(guān)于學(xué)習(xí)的方法技巧，這個我就不談了，每個人都有每個人的法子，

　　所謂八仙過海，各顯神通么。

　　不過我要給大家一個提醒，那就是一定要會復(fù)盤和總結(jié)。

　　小到每天的作業(yè)出錯的題目，大到每次考試的錯題，大家都不要輕視這些錯題。

　　一定要好好做的總結(jié)，看看具體之所以出錯被扣分，是因?yàn)槟阏娴慕獯鸩怀鰜?，不會這道題，

　　還是由于諸如粗心，審題不嚴(yán)等原因。

　　對于錯題，一定要多進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，舉一反三?！?p>　　林立緩緩說道。

　　這絕對是干貨了。

　　在前世，互聯(lián)網(wǎng)和自媒體極度發(fā)達(dá)，每年高考的各省狀元，幾乎都會被大大小小的媒體采訪。

　　采訪的內(nèi)容五花八門，甚至有些八卦，可是，這其中都少不了一個重要的內(nèi)容。

　　那就是請這些高考狀元們分享一下自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

　　縱然每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不過這些狀元們幾乎都提到了對錯題的重視程度。

　　許多狀元們都說過，他們專門有個收集錯誤題目的本子，復(fù)習(xí)的時候，就專門講這些錯題看幾遍，仔細(xì)想想自己當(dāng)初為什么會做錯。

　　錯題，就是一個人學(xué)習(xí)短板的體現(xiàn)，把短板解決，自然考高分拿個好成績也就順利成章了。

　　“所以，我建議，從現(xiàn)在起，大家都專門找一個本子出來，

　　把平時你作業(yè)上的做錯的題目，試卷上做錯的題目都摘抄下來，寫在這本錯題本上。

　　每到錯題，都要嚴(yán)陣以待，分析自己為什么做錯，正確的解題思路，還要舉一反三?！?p>　　林立緩緩說道。

　　聽到這里，李富貴也是眼睛一亮，很是認(rèn)可林立的這個方法，他也是忍不住開口，

　　“林立同學(xué)的這個提議是非常好的，許多學(xué)生，在一道題目上，多次被絆倒，這是不應(yīng)該的。

　　從今天起，班里的每一名同學(xué)，都準(zhǔn)備一個錯題本，就按林立同學(xué)說的做，每周我都要檢查。”