第615章 質疑
“李老師好。”
林立畢竟是學生，見到自己的班主任，也是第一時間打招呼。
“林立，你怎么在這？”
李富貴見到林立，也是很詫異。
“嗯，我過來交《入黨申請書》，順便看看同學?！?p> 林立說道。
“這么快就寫好了？”
李富貴內心一驚。
他跟高校長一行人昨晚才去林立家走訪，這才一晚上的時間，對方就把申請書寫好了。
這速度也真是夠快的，堪稱雷厲風行。
“是啊，就是簡單的寫了寫，這個沒字數(shù)要求吧？”
林立不太確定的詢問，昨天他只是大概寫了四五百字。
畢竟前世也沒寫過，沒有任何經驗。
“一般是沒字數(shù)要求，不過最好是要千字左右為佳?！?p> 李富貴搖頭。
他是知道，林立的入黨推薦人可是高校長啊。
高校長這幾年一般不輕易推薦學生入黨，一旦推薦，那基本都能順利加入。
“哦?！?p> 林立回應了一聲。
如此看來，他的《入黨申請書》字數(shù)是有點少。
不過，如今申請書都遞交到高校長那了，林立也懶得再去要回來重寫了。
林立打了招呼準備離開，結果李富貴又叫住了他，
“林立啊，你這難得來學校一趟，我鄭重邀請你給班里同學講講學習經驗，心得?！?p> 李富貴一臉認真的道。
“我來講？這個不合適吧，我哪有資格講啊?！?p> 聞言，林立一怔，內心很是納悶，感覺很突兀。
“對啊，連徐超杰老師都說你有沖擊全國狀元的實力，你現(xiàn)在絕對有資格講的。
你就講講是如何學習，復習，以及分配時間等經驗心得?！?p> 李富貴說道。
他在聽到高校長說林立在徐超杰老師那里測試，只是作文題目扣了兩分，而且是字跡潦草的分數(shù)后，也是驚為天人。
原本即便今天林立不來，李富貴也要去請林立來講經驗心得的。
要知道，如今的林立可不是半年前的那個林立了。
不僅事業(yè)有成，而且在休學的狀態(tài)下，功課沒有絲毫落下，反而學習成績不斷提升，
甚至被徐超杰這種骨干教師認為有沖擊全國狀元的實力。
自己班里出了如此一位天才學霸，自然要利用起來，不然那是暴殄天物。
若是林立肯分享經驗心得，班里其他幾個尖子生聽了有所收益，那自己班的成績，也會整體上升。
“好吧?！?p> 林立見李富貴一臉的期待，也是不忍拒絕。
一直以來，林立對班主任李富貴的印象愛是十分不錯的，至少對學生也是負責，對得起教師這個光榮神圣的職業(yè)。
“那太好了，走。”
李富貴說著，帶頭走進教室。
這一節(jié)正是班主任李富貴的課，此時教室里自然是安靜無比，大家的目光都落在了李富貴身上。
啪啪啪。
李富貴拍了拍手掌，將幾個還在低頭看書的學生注意力吸引過來。
“大家都先放下手上的書本，試卷，聽我說幾句?！?p> 李富貴目光掃了一眼班里的六十余名學生，然后目光望向林立，
“今天正好林立同學過來了，我打算請林立同學講一下他的個人學習經驗和心得。”
說完李富貴就帶頭鼓掌了。
只是，與李富貴預料的不同，只有寥寥的掌聲。
李富貴也發(fā)現(xiàn)了，班里不少同學的神色都帶著些許疑惑。
很快，李富貴就反應過來了。
當即，李富貴解釋道，“諸位同學，林立同學盡管休學半年，可是，他非但沒有因為休學而放棄學業(yè)，
反而堅持利用業(yè)余零散時間學習，學習成績比過去更是有著大幅度的提高?！?p> 此言一出，許多同學都是露出詫異，驚愕的神色。
過去林立的學習成績就很不錯，一直穩(wěn)居班里的前十，偶爾超水平發(fā)揮，還能進入前五。
這半年以來，誰不知道林立忙于做生意，這種狀態(tài)下，學習成績還能不降反升，大幅度的提高。
這說出來，如何能讓人不驚訝呢？
尤其是班里那幾名成績排在前幾名的尖子生，臉上都是露出驚訝和不解，同時隱隱懷疑李富貴的話。
“李老師，你這說的是真是假啊，我怎么就那么不信呢？”
就在這時，一道不和諧的聲音傳來。
林立包括李富貴等同班同學都循聲望去，說話的正是張國松，班里的富家子弟。
“張國松，你什么意思？”
李富貴板著臉道。
“字面意思，李老師，林立過去的成績是不差，能在班里排個前十，怎么他休學做生意了，成績還大幅度提高了？
難不成現(xiàn)在能排在班里第一？也就是市一中的第一名？”
張國松發(fā)出自己的質疑。
他認為，李富貴這是在吹捧林立，拍林立的馬屁。
至于原因很簡單，林立自從做生意一來，賺錢不少，也算得上飛黃騰達了，而且也認識不少大人物。
有錢，有人脈，自然就值得他人去阿諛奉承，去拍馬屁。
“還真別說，目前市一中若說誰的分數(shù)最高，如果測試一把，那十有八九就是林立。”
李富貴并沒有去批評張國松，反而是耐心的解釋。
“這不可能，林立他就算是學習成績叫過去有進步，那也不可能說是能拍在第一?！?p> 張國松搖頭道。
不光是張國松不信，班里的同學，哪怕是蔡倩倩都不信。
“沒有什么不可能，有的人，天賦好，有好的學習方法，會管理時間，高效率學習。
你們要是不信，我可以給你們說一件事?！?p> 面對質疑，李富貴也是吐露一些內幕，“昨晚我和高校長等人去林立同學家做家訪，并且送上了一萬元的補助金。
知道為什么給這一萬元么？因為，在高校長看來，林立同學是有很大概率替學校拿一個狀元回來的?！?p> “天啊，高校長親自去拜訪林立？”
“還送上萬元的補助金？”
“林立能拿市狀元？他什么時候學習成績這么牛了，難道是打通了任督二脈嗎？”
隨著李富貴的話落下，原本安靜的教室，也一下子炸開鍋了，許多同學都是發(fā)出議論聲，驚訝聲，
互相交頭接耳的議論著。