第35章 球隊集結(jié)

　　2002年8月20日，UCLA籃球校隊訓(xùn)練館。

　　看著場中或高或矮站著的球員，史蒂夫教練心里再一次產(chǎn)生沖擊聯(lián)賽冠軍的沖動，其中幾位核心球員都是他挖掘甚至訓(xùn)練出來的。

　　阿瑪雷斯塔德邁爾，當(dāng)初是史蒂夫在苦苦勸說下，基于優(yōu)厚的獎學(xué)金，差點(diǎn)都準(zhǔn)備違規(guī)，才邀請過來的天才高中生。

　　劉德，一名來自太平洋彼岸的留學(xué)生，一位籃球菜鳥，史蒂夫就覺得

　　這孩子天賦不錯，有培養(yǎng)價值，不過沒想到天賦這么妖孽，一年時間就成為球隊核心之一。

　　賈森卡波諾，這個轉(zhuǎn)學(xué)過來的投手，在之前二級聯(lián)盟的比賽中，妥妥的邊緣人，除了投籃一流之外，沒有其他技能，會在本賽季被賦予重任。

　　除了這三位之外，其余的球員也有很多是史蒂夫選擇出來的，例如一年級的萊恩霍林斯，之前違背選中的二年級生德里克波茲曼等。

　　“大家好，我是球隊主教練史蒂夫，首先歡迎各位來到UCLA棕熊隊，知道棕熊隊以為著什么嗎？知道我們這賽季的目標(biāo)嗎？”

　　史蒂夫站在球員前方，眼神從左至右的掃過面前的球員，嘴里大聲的吼道。

　　“知道，知道?！鼻騿T們也齊聲答道，隊中除了劉德和斯塔德邁爾外還有些老將，已經(jīng)對新隊友‘洗腦’過。

　　“那就好，多的我也就不說了，希望賽季結(jié)束時，能有一個好的結(jié)果，每位也有一個好的前途?！笔返俜虿]有過多的訓(xùn)話。

　　將隊伍就給助教詹姆斯進(jìn)行體測，經(jīng)過幾個月的休賽長草期，很多自律差點(diǎn)的球員，狀態(tài)差得嚇人。

　　經(jīng)過一系列專業(yè)的測試，結(jié)果其實(shí)還是讓史蒂夫滿意的。

　　劉德的身體狀態(tài)保持得最好，身體經(jīng)過上賽季專業(yè)的訓(xùn)練，很多地方較之剛開始有了一定的提升，靜態(tài)身體素質(zhì)相對已經(jīng)開始穩(wěn)定，動態(tài)素質(zhì)也有所提升。

　　斯塔德邁爾最近訓(xùn)練稍微懈怠了一點(diǎn)，體重增加10磅左右，體脂率也有點(diǎn)上升，總體來說還是比較好的，將體脂率降下去的話，體重的增加很符合本賽季球隊的要求。

　　看到手上賈森卡波諾的體測數(shù)據(jù)，如果不是知道他投籃能力確實(shí)很好，都感覺是一位普通人的數(shù)據(jù)，速度一般，彈跳一般，力量一般...

　　體測完成后，史蒂夫也沒安排對抗訓(xùn)練，主要是讓球員進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練，爭取將身體調(diào)整好。

　　同時讓助教詹姆斯，對劉德和斯塔德邁爾休賽期的訓(xùn)練成功，進(jìn)行檢驗，看一看進(jìn)步是否符合要求，能否在常規(guī)賽使用。

　　隊友們聽到教練安排后，紛紛跑到場邊，將場地讓了出來，準(zhǔn)備看看球隊老大的實(shí)力到底怎么樣。

　　新來的一年級生萊恩霍林斯，還想看看斯塔德邁爾到底有什么能力成為球隊老大，如果不行的話，說不定自己也可以試試這個位置。

　　這邊斯塔德邁爾已經(jīng)拉開了架子，開始展示自己休賽期的進(jìn)步，無人防守下的中長距離兩分，命中率已經(jīng)達(dá)到八成多，近距離的兩分甚至可以達(dá)到九成，其余像突破，轉(zhuǎn)身等動作沒多做展示。

　　看到這樣的命中率，除了劉德和卡波諾之外紛紛覺得這老大有點(diǎn)東西。

　　劉德只是因為休賽期和斯塔德邁爾在一起訓(xùn)練時間較多，并不感到驚訝。

　　卡波諾看到這命中率只是微微一笑，自己無人防守的情況下，三分都可以達(dá)到九成以上的命中率，中距離也基本這個命中率。

　　等著斯塔德邁爾表演完，劉德也被史蒂夫叫上去展示下訓(xùn)練成果。

　　整個休賽期基本都保持著每天半練的劉德，根本不怵這個，上去就框框的開始投三分，這個是起家之本，劉德練得還是挺多的，命中率更是沒話說，使得旁邊觀看的卡波諾都有點(diǎn)差異。

　　中距離什么的劉德也完成得不錯，都讓旁邊的隊友覺得球隊核心果然都不簡單。

　　估計這種展示并不能讓史蒂夫滿意，只能簡單看出來兩人休賽期沒有懈怠。

　　看著場邊議論紛紛的球員，史蒂夫靈機(jī)一動，說道。

　　“誰想去試試斯塔德邁爾和劉德的實(shí)力，來單挑怎么樣，表現(xiàn)好的話說不定可以成為球隊首發(fā)哦？”

　　眾球員你看看我，我看看你，終于還都是十幾歲的年輕小伙子，不甘于人后，紛紛舉手。

　　“教練，讓我來！”萊恩霍林斯首個沖了出來。

　　看到霍林斯已經(jīng)上場，其余隊友對視一眼，統(tǒng)一后退一步，看看結(jié)果如何，如果實(shí)力太強(qiáng)，就不去挑戰(zhàn)了。

　　史蒂夫看到上場的霍林斯，嘴角露出笑容，轉(zhuǎn)頭對斯塔德邁爾笑道。

　　“阿瑪雷，看看你本賽季的內(nèi)線搭檔實(shí)力怎么樣？”

　　看著躍躍欲試的霍林斯，斯塔德邁爾無所謂地說道。“十個球？進(jìn)球繼續(xù)？”

　　霍林斯絲毫不慫，“可以，按規(guī)矩來?！?p>　　由于是內(nèi)線對決，史蒂夫特意安排德里克波茲曼為兩位喂球，畢竟大前鋒和中鋒很少有像奧尼爾那種持球從三分線突破的。

　　第一球斯塔德邁爾讓新來的霍林斯先攻，霍林斯也不推辭，在籃下落好位后，招手向三分線外的波茲曼要球。

　　隊友們看著籃下兩人的身高和體重差距，覺得斯塔德邁爾很不明智，讓霍林斯在這么深的位置要球。

　　老球員看著一種在那里搖頭嘆氣的萌新，相互對視一眼，露出看笑話的表情。

　　波茲曼看到籃下已經(jīng)要到位置的霍林斯，穩(wěn)穩(wěn)地將球傳下去，傳球風(fēng)格樸實(shí)無華，讓接到球的霍林斯非常舒服，不由暗暗為新隊友豎起大拇哥。

　　斯塔德邁爾絲毫沒有要干擾接球的動作，依然在后面頂防霍林斯，接到球的霍林斯感受著背后傳來的力量，撇撇嘴暗道“就著，不會真的是花架子吧，就是空間型的大前鋒。”

　　霍林斯猛然一個發(fā)力，想靠體重和力量的優(yōu)勢撞開背后的斯塔德邁爾進(jìn)入籃下暴扣。

　　斯塔德邁爾并沒有做撤凳子這種針對菜鳥的動作，而是實(shí)打?qū)嵉赜蒙眢w硬頂，但并沒有后退太多。

　　這一幕讓場邊觀戰(zhàn)的新隊友都紛紛叫到，不可思議，明顯看著斯塔德邁爾比霍林斯瘦那么多，沒想到力量差距并不大。

　　史蒂夫看到這，也點(diǎn)點(diǎn)頭，斯塔德邁爾增加力量訓(xùn)練也是上賽季結(jié)束后的安排，在NBA現(xiàn)在的內(nèi)線如果沒有一定的力量是很難生存下去，作為一心去NBA的斯塔德邁爾，史蒂夫也就順勢讓其進(jìn)行力量訓(xùn)練。

　　霍林斯感覺并沒有頂開太多空間，繼續(xù)著背打，靠著單挑沒有那么多時間限制的規(guī)則，硬是擠進(jìn)了籃下。

　　下一刻，霍林斯轉(zhuǎn)身雙手持球暴起扣籃，像隔扣已退到籃下的球隊老大。

　　“啪”

　　籃球飛出邊線，滾出很遠(yuǎn)。

　　場邊觀戰(zhàn)的隊友看得非常清楚，在霍林斯起跳扣籃的時候，斯塔德邁爾用更快的彈跳速度，更高的彈跳高度，在空中等著霍林斯。

　　隊友眼中的霍林斯就像提線木偶一樣，按著劇本扣籃，然后被空中的斯塔德邁爾借著往下的沖擊力，將籃球拍走。

　　這一瞬間氣氛突然安靜了下來，只有籃球在地板上跳動的聲音，看著場上面無表情的斯塔德邁爾，萌新們齊齊打了個冷顫。

　　接下來對決毫無懸念的，斯塔德邁爾10:3贏得了單挑勝利，各種動作秀的霍林斯頭皮發(fā)麻。

　　背身單打后的后轉(zhuǎn)身扣籃，中距離假動作突破扣籃，中距離三威脅后的干拔，背身后接左轉(zhuǎn)身跳投，背身后接右轉(zhuǎn)身跳投等等。

　　到最后斯塔德邁爾一接到球，防守的霍林斯都有了想要放棄的想法，不過很快單挑結(jié)束，也讓霍林斯感覺活了過來。

　　斗敗的霍林斯一點(diǎn)沒有剛上場時的意氣風(fēng)發(fā)，技術(shù)完敗，身體素質(zhì)也不占優(yōu)，在速度上甚至還差距挺大。

　　“還有人挑戰(zhàn)阿瑪雷嗎？都可以去試試，說不定首發(fā)就是你們的啦”

　　史蒂夫引誘場邊的隊員道。

　　場邊眾人一聽，紛紛搖頭，這誰能防得住。

　　看著眾球員都放棄了，史蒂夫又說道。

　　“沒有的話，可以來和喬治試試，同樣的規(guī)則?！?p>　　這次除了卡波諾對單挑不感興趣，其余的外線球員都齊刷刷地站了出來。

　　史蒂夫看到卡波諾沒有單挑的意思，就點(diǎn)了一個迪瓊湯普森，這個湯普森和上賽季的湯普森技術(shù)風(fēng)格差不多，不過打的是二號位。

　　湯普森一聽是自己，里面將剛剛穿上的訓(xùn)練服脫下來，扔到地上，興沖沖地跑上場。

　　已經(jīng)回到劉德身邊的斯塔德邁爾，拍著劉德肩膀道。

　　“下手輕一點(diǎn)，起碼讓對手得點(diǎn)分，畢竟以后也是隊友了。”

　　同樣在一旁的其他隊友聽到斯塔德邁爾的話，目瞪口呆，剛才的單挑覺得已經(jīng)很變態(tài)，難道還有更加變態(tài)的。

　　脫下訓(xùn)練服扔給斯塔德邁爾的劉德，上場的時候，比了一個‘OK’的手勢。

　　這次史蒂夫并沒有安排傳球手，直接按照外線的單挑規(guī)則。

　　劉德也將首次機(jī)會讓給湯普森。

　　湯普森接到劉德傳過來得球后，為大家展示了什么叫做花里胡哨，一陣胯下?lián)Q手，拉球，背運(yùn)等操作。

　　劉德確不為所動，按照之前看臀肌的防守經(jīng)驗，湯普森純粹是在秀技術(shù)，并沒有突破的意思。

　　看著面前的劉德一點(diǎn)沒有被晃動重心，依然穩(wěn)穩(wěn)地防在面前，湯普森直接一個干拔跳投，先試試手感。

　　“啪”

　　如剛才斯塔德邁爾一樣的清脆響聲傳遍球場。

　　仗著臂展優(yōu)勢的劉德，在籃球出手的一瞬間將其拍落下來。

　　場邊斯塔德邁爾口哨聲響了起來，為這一球歡呼鼓掌，其他隊友也歡呼起來。

　　聽著場邊隊友的歡呼，湯普森覺得收到羞辱，撿到彈過來的籃球，扔給劉德后，做出防守姿勢。

　　史蒂夫看到這兒，不由精神一陣，想看看上賽季還是接球投手，運(yùn)球不怎么六的劉德怎么打這一球。

　　斯塔德邁爾確毫不擔(dān)心，依然還在為劉德加油打氣。

　　卻見劉德接到傳球后，沒有像剛剛湯普森那樣花里胡哨的運(yùn)球，而是在三分線外一個樸實(shí)的運(yùn)球突破，接后撤跳投，球進(jìn)。

　　湯普森剛剛還在拍地板表示防守的決心，沒想到就這么輕飄飄地被進(jìn)球了，轉(zhuǎn)過頭看向還在籃下跳動的籃球。

　　劉德跑到籃下，撿起籃球交給三分線外的湯普森后，再次擺出防守姿勢。

　　湯普森這次沒有再花里胡哨的運(yùn)球，而是使用剛才劉德一樣的運(yùn)球突破，想靠速度強(qiáng)吃。

　　劉德確緊貼著湯普森，壓縮其加速空間，湯普森也想通過技術(shù)擺脫防守，沒想到劉德防守就和巖石一樣，毫不退讓。

　　進(jìn)入籃下的湯普森只能強(qiáng)投，想搏一個犯規(guī)，但劉德沒有給這個機(jī)會，再次飛身大帽，將籃球釘在籃板上。

　　湯普森由于強(qiáng)投，身體受到碰撞，被撞出底線。

　　場邊的萌新終于知道，為什么剛才老大說，讓劉德放放水，自問他們也就湯普森的水平，有些自覺還不如湯普森，如果遇到劉德的防守不完蛋了。

　　接下來劉德在單挑中，展示了一下休賽期的成果，雖然運(yùn)球突破沒有很多球員速度快，但劉德突投進(jìn)結(jié)合的能力展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　利用投籃威脅，很容易偏開一絲空間，或投籃或突破都可以，讓湯普森防不勝防。

　　場邊史蒂夫高興得不行，在球隊有了新投手卡波諾后，劉德如果還依然只承擔(dān)投手的角色就有點(diǎn)浪費(fèi)了，現(xiàn)在擁有一定持球的能力，能豐富球隊?wèi)?zhàn)術(shù)。

　　很快單挑結(jié)束，劉德真的聽斯塔德邁爾的話，放水好幾個，但湯普森不知是心態(tài)失衡還是投籃本身就不準(zhǔn)，在中遠(yuǎn)投出手時，劉德已經(jīng)上前干擾慢一點(diǎn)，但還是沒有投中。

　　10:1，湯普森差點(diǎn)被剃光頭，最后一球突破后，劉德根本沒有跟上去，讓其上了個空籃，最后結(jié)束戰(zhàn)斗。

　　史蒂夫再次問道，“還有誰要挑戰(zhàn)的，過了這個村就沒這個店了??！”

　　萌新們看著眼前的‘洛城雙星’紛紛搖頭，人的名樹的影，能叫出外號的都不是易于之輩。

　　史蒂夫也很高興，沒想到靈機(jī)一動舉辦一次單挑比賽就將球隊不服的氣氛打散了，使得后續(xù)的備戰(zhàn)都很順利，沒有炸刺的球員冒泡。

　　接下來集訓(xùn)過程中，對抗訓(xùn)練賽時，斯塔德邁爾和劉德各自帶隊互有勝負(fù)，斯塔德邁爾在有靠譜的控衛(wèi)后，利用自己強(qiáng)大的內(nèi)線能力，強(qiáng)勢的贏下比賽。

　　劉德則是在訓(xùn)練中展現(xiàn)出之前沒有表現(xiàn)出來的傳球能力，配上卡波諾之后，利用兩人的投籃威脅，劉德經(jīng)常利用節(jié)奏突破后，將球傳給三分線外的卡波諾。

　　無人防守或者防守者較遠(yuǎn)的卡波諾不虧是史蒂夫看重的人，真的是毫不手軟，招招致命。

　　史蒂夫在隊內(nèi)訓(xùn)練賽中，還是用過斯塔德邁爾，劉德和卡波諾的陣容，簡直就是欺負(fù)對手，外線雙槍將對手投的欲仙欲死。

　　就這樣時間慢慢的來到熱身賽，真正的NCAA聯(lián)賽終于開始。