第18章 超智體與白菜鸚鵡

　　“大家好，我是納維科，研究高等數(shù)理與亞空間課題，暫代為你們數(shù)理老師。”納維科說話很慢，有股濃重的機(jī)械人味兒。

　　簡而言之，很清晰，卻沒有感情。

　　有學(xué)生驚呼：“我知道，你是超智體，你們放棄了自己身體，達(dá)成永生。”

　　“哇，好酷?！碧K寧瓏仔細(xì)打量納維科，它身體真的完全由機(jī)械組成。

　　星際人都太棒了，利用智慧和工具改造自己，做成了修真者都做不成的事情。

　　“謝謝您的稱贊，寧瓏?！?p>　　但開頭驚呼的學(xué)生，并不是想贊揚(yáng)他。

　　反而是嘲諷開端。

　　“小豆丁，不要以為超智體是好東西，他們模樣怪異，冷漠無恥，不配為人?！?p>　　另外一個(gè)紅發(fā)男生滿臉厭惡道：“確實(shí)，超智體都是一群老不死，他們知道很多事情，但他們失去了人類感情，根本不算人?！?p>　　納維科沒任何不適，仿佛被諷刺的對(duì)象不是他。

　　他說：“威爾少年，我們有感情，只是我們比普通人更理性。長久的歲月，讓我們富有知識(shí)，知道越多，越理性，這也是人類的一種特性?！?p>　　“解釋等于掩飾。你們超智體最容易受秘靈影響，如果教導(dǎo)我的人是你，我寧愿不上數(shù)理課。”威爾挑釁道：“這個(gè)班級(jí)，我成績最好，只有我，戰(zhàn)勝過秘靈，我說你不夠資格教我，你就必須離開?！?p>　　哦豁，蘇老祖活了那么久，頑劣小子見多了，沒見過如此自大的。

　　蘇寧瓏喝了一口溫水，“超智體算不算人類，你說了不算呀。星際憲法中說他們是，他們就是，你沒資格定論?！?p>　　威爾漲紅臉，淺渴色的雀斑突顯出來，像星圖，多而密集。

　　狠狠盯著蘇寧瓏，“小豆丁，你以為你是小學(xué)霸就能改變我的決定？你剛?cè)雽W(xué)，不知道星聯(lián)盟學(xué)院制度的殘酷，星聯(lián)盟以實(shí)力掌握權(quán)利，我討厭他教學(xué)，他就必須離開。而且我爸是星聯(lián)盟董事，有權(quán)利對(duì)他展開調(diào)查。調(diào)查期間，可以不允許他教學(xué)?！?p>　　“是嗎？那你試試，學(xué)校是更重視你，還是更重視我。我對(duì)納維科沒有意見，他只要能教好我，就是好老師，你不喜歡，那么走的只能是你?！碧K寧瓏抬起下巴，手心升起靈火，加大靈力輸出，火焰熱力充斥整個(gè)空間。

　　這無疑像在掌摑威爾的臉，全班同學(xué)大氣不敢喘。

　　“據(jù)我所知，你們即使有特殊能力，也不能穩(wěn)定控制，而我能。所以，坐下，別浪費(fèi)我時(shí)間，我需要學(xué)習(xí)?！?p>　　“你……”

　　威爾捶了捶桌，被四歲孩子壓制，很憋屈。

　　但蘇寧瓏是真有本事，不是魔術(shù)，不是吹牛。

　　真實(shí)的憑空燃燒，全班同學(xué)看著那火苗，沒人敢嗆話。

　　正如他們自己所說的，實(shí)力越強(qiáng)的人，星聯(lián)盟越偏心。

　　沒學(xué)生再站出來反對(duì)納維科站在講臺(tái)上。

　　蘇寧瓏甜笑，“納維科老師，請(qǐng)你繼續(xù)講課?！?p>　　納維科云淡風(fēng)輕，如常進(jìn)入課題。

　　蘇寧瓏能在他身上，看見歲月流逝后的寬容和淡然。

　　一堂課下來，蘇寧瓏體會(huì)到，納維科確實(shí)不算一個(gè)教書育人好老師，這指的是他教學(xué)毫無激情，緩慢的聲音令人昏昏欲睡。

　　幸好蘇寧瓏對(duì)數(shù)理抱有濃烈興趣，聽的津津有味。

　　納維科不愧是長壽的超智體，超級(jí)博學(xué)。

　　他對(duì)數(shù)理有很多深遠(yuǎn)的理解，可以延伸到空間與實(shí)際應(yīng)用場景。

　　而且所有公式誕生背后，都有一段有趣的故事。

　　蘇寧瓏入迷，下課鈴響起，她才清醒過來，納維科也停止了授課。

　　她拍手，“老師你說太好了。”

　　納維科掃了一眼其余學(xué)生，全趴在桌上。

　　“謝謝您的恭維?！?p>　　蘇寧瓏疑惑：“恭維？”

　　太認(rèn)真，以至于沒關(guān)注周圍，蘇寧瓏左右看，才不在乎呢，他們學(xué)不學(xué)，對(duì)她有影響嗎？

　　沒影響。

　　“納維科老師，我能加你聯(lián)系方式嗎？以后有問題，我想私下請(qǐng)教你?！?p>　　“當(dāng)然可以?！奔{維科道：“剛才說到亞空間的理論時(shí)，你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興奮，能聽得懂？”

　　“沒徹底聽懂，我只是對(duì)亞空間實(shí)驗(yàn)部分的一些現(xiàn)象感興趣，剛才課堂上，你說穿梭機(jī)如果智能計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致亞空間出現(xiàn)非歐幾里得幾何結(jié)構(gòu)，我們將難以逃脫，除非有人從外部打破這個(gè)結(jié)構(gòu)……”

　　四歲女孩一本正經(jīng)說自己懂亞空間的現(xiàn)象，這非常有趣，納維科不吝嗇與她討論起來。

　　然后他發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)有格外獨(dú)特的想法。

　　“這值得思考，但沒有數(shù)據(jù)支持。”

　　“不怕，亞空間都能被我們?nèi)祟惱昧?，終有一天能實(shí)驗(yàn)一下?！?p>　　“你說得對(duì)?！?p>　　等蘇寧瓏和納維科一起離開，所有學(xué)生竊竊私語。

　　“她就是那個(gè)加了二十分通關(guān)的新生吧，真強(qiáng)，我坐在教室邊緣，也能感到熱氣騰騰?！?p>　　威爾仍然在嘴硬，“她與納維科走在一起，注定是個(gè)窩囊廢，她也會(huì)成為冷漠的懦夫?！?p>　　“威爾，少說兩句。我們很快就要進(jìn)行獵人考試，考試不過，我們都只能成為外面平凡學(xué)生一員，或者當(dāng)個(gè)領(lǐng)路人。而納維科，僅暫代老師。不做老師，他還能繼續(xù)做科學(xué)家?！?p>　　威爾無話可說，只能獨(dú)自生悶氣。

　　蘇寧瓏走在學(xué)校走廊上，全景玻璃欄桿能看見遠(yuǎn)方美麗幽深的森林。

　　“淵哥，班里的大孩子們都很討厭數(shù)理老師，為什么呀？”

　　星淵來接蘇寧瓏時(shí)，看見了納維科，知道數(shù)理老師是超智體。

　　“你喜歡他嗎？”

　　“我喜歡它酷炫的外表，他很博學(xué)，但我不了解他。當(dāng)然啦，除了干媽，我肯定更喜歡你。如果晚餐你能做酸甜骨，我會(huì)說最喜歡你。”

　　喜歡程度可以根據(jù)美食產(chǎn)生變化，蘇老祖就是如此善變。

　　星淵捏了下蘇寧瓏臉蛋，說起超智體的起源。

　　“超智體是個(gè)古老的族群，曾經(jīng)的他們，也擁有人類的外貌體征。他們聰明，喜歡探究事物本源，據(jù)他們的歷史記載，他們族群已經(jīng)延續(xù)了兩萬年。在星際大融合之前，他們的文明正經(jīng)歷一場變革，有一小部分人想要永生，做了很多慘無人道的實(shí)驗(yàn)，其中的受害者，不止他們自己族群的人類，還包括很多其他文明星球的人?！?p>　　“最終，他們成功了，無數(shù)超智體誕生，全民進(jìn)入‘永生’時(shí)代。但成為超智體后，他們中有很多喪失人性，成為沒有感情的機(jī)器。”

　　“而有的，則又想回到人類狀態(tài)。于是進(jìn)行更加殘忍的實(shí)驗(yàn)。為此，還打開了深空的深淵之門?！?p>　　“他們無法抵抗秘靈，秘靈具有傳染性，很多超智體都陷入癲狂，自殺而亡，十不存一。逃跑，成了他們唯一的自救途徑?！?p>　　“那時(shí)候的星際很亂，到處是大大小小的戰(zhàn)爭，沒人歡迎他們，他們只能不停流浪。直到全人類為了對(duì)抗秘靈，組成聯(lián)盟，他們才安定下來。想了解更多，你可以問芙妮老師，她精通星際歷史。我只能講到這里，更深入的，我怕自己有了解錯(cuò)誤的地方，從而誤導(dǎo)你?！?p>　　“聯(lián)盟是星聯(lián)盟嗎？”蘇寧瓏首先想到這個(gè)。

　　“不是，聯(lián)盟指國家與國家之間的合作，星際大融合也是那時(shí)候進(jìn)行的。大概在兩百年前簽訂，十年前完成大統(tǒng)一。五年前，由閆校長牽頭，進(jìn)行獵人培育計(jì)劃，俗稱星聯(lián)盟。”

　　經(jīng)星淵解釋，蘇寧瓏?yán)斫馄渌藶楹斡憛挸求w。

　　有的傷痕，無論過了多久，都無法抹掉。

　　“秘靈究竟是什么？怎么來的？科技這么發(fā)達(dá)，兩百多年都沒搞定嗎？”

　　“這就是你未來要學(xué)習(xí)和探究的事情?！毙菧Y詢問：“你聽了超智體的來歷后，對(duì)納維科有什么看法？”

　　星淵注視蘇寧瓏。

　　蘇寧瓏眼底清澈，誠懇地道：“我要跟納維科多相處，才能有看法。”

　　“非常好的想法，我們不能因?yàn)槟承┤说膲模?zé)怪另一部分無辜的人?！?p>　　“這是生活智慧。”蘇寧瓏得瑟，反問：“你呢，你會(huì)因?yàn)槌求w的歷史而討厭納維科嗎？”

　　“星啟人群體并沒有受過超智體迫害?！?p>　　“淵哥，你好奸詐，竟然不正面回答。”

　　“這也是生活智慧?！?p>　　蘇寧瓏中午在飯?zhí)媒鉀Q午餐，喋喋不休點(diǎn)評(píng)，“這個(gè)青菜品種不行，寡淡無味，肯定不是有機(jī)的。薯?xiàng)l焦了點(diǎn)，沒你炸的好吃，紅燒排骨的醬汁平平，差點(diǎn)意思?！?p>　　星淵短暫屏蔽蘇寧瓏發(fā)出的怨念信號(hào)，他也有工作，不能每一頓飯都照顧到位。

　　下午除了秘靈與自然生物課，還有現(xiàn)場勘查課，是十歲以上少年的課程，老師是位退休星警。

　　第一次接觸該學(xué)科的蘇寧瓏，簡直大開眼界。

　　老師給他們看一些簡單的圖片，讓他們分析其中誰是犯人。

　　學(xué)生紛紛發(fā)表意見，爭相說明自己的思路。

　　最后，老師給他們講解犯人是誰，其推理過程，令蘇寧瓏耳目一新，覺得這個(gè)比煉器還要好玩。

　　去秘靈課的路上，她還在意猶未盡地思考著老師布置的作業(yè)。

　　當(dāng)上課鈴響起，才意識(shí)到，下一堂課可能要遲到了，她小跑趕到森林邊緣。

　　見她來了，查理立即松開海羽的手，跑向她，憨笑道：“蘇姐姐?！?p>　　“嗯。站好，別挨著我?！碧K寧瓏馬上高冷起來，雙手插兜。

　　查理聽話站好，手指貼緊褲側(cè)，“蘇姐姐，我好想你呀，你課程為什么跟我們不一樣呀？”

　　“因?yàn)槲抑巧淘诰€，你智商堪憂。”

　　“我媽媽也說我智商剛剛好。止步優(yōu)秀前，原來姐姐你也這么認(rèn)為”

　　海羽捂著額頭，“太狗腿了?！?p>　　小查理活像倒貼都沒人要的狗子，圍著蘇寧瓏轉(zhuǎn)。

　　“小朋友單純，不用太在意。”

　　海羽斜睨笑容燦爛的星啟人，“我可以理解你在說風(fēng)涼話嗎？”

　　星淵背著手，神色輕松，“朋友，我不希望你如此曲解我?！?p>　　海羽翻白眼，這人，尾巴都翹起來了。如果身后有孔雀尾羽，現(xiàn)在已經(jīng)開屏。

　　由于這節(jié)課沒有墻壁限制小孩活動(dòng)區(qū)域，領(lǐng)路人全程只能在旁看管好他們，不讓小孩子亂跑。

　　不一會(huì)，洋老師開著一輛車款款而來，車后拉著大東西，被黑布蓋著。

　　停好車，洋老師熱情地打招呼，“嘿，小朋友，過來，我們開始上課了?！?p>　　洋老師一喊，五十多個(gè)小孩子離開領(lǐng)路人，歡快跑到車子旁。

　　“洋老師好?！?p>　　“洋老師好?！?p>　　被一群小可愛包圍，洋老師呵呵直笑，腆著大肚腩，擼了擼大胡子。

　　大胡子內(nèi)，突然伸出一只綠色小鸚鵡的腦袋。

　　“老師，這是你的寵物嗎？”

　　“是啊，這叫白菜，你們暫時(shí)不要碰它，它害怕生人?！?p>　　可有的小孩左耳入右耳出，對(duì)警告熟視無睹，伸手要摸。

　　“團(tuán)子，都是奶團(tuán)子，啊，好可怕?！丙W鵡仿佛受到驚嚇，扇著翅膀飛出來。

　　“白菜，你給我回來?！毖罄蠋熖饋硐胱剿?，沒捉住。

　　小鸚鵡身體羽毛五彩繽紛，在幾十個(gè)蘿卜頭的頭頂飛舞。

　　吸引小孩子的視線。

　　“嗷嗷，我是你大爺，敢碰我，都得亖?！?p>　　“白菜，你敢……”

　　“敢，敢，我就敢。”白菜高昂一叫，隨機(jī)“飛翔”。

　　一坨黃白的鳥屎落下來。

　　蘇寧瓏扯住查理衣領(lǐng)往旁邊拉，避開大“翔”淋頭的危險(xiǎn)。

　　鳥屎旁落小菲比的鞋上。

　　“我的新鞋。哇……”小菲比大哭。

　　小鸚鵡沒放棄攻擊，飛起再俯沖，氣勢(shì)洶洶撲騰，“可惡的熊崽子?！?p>　　小孩子害怕起來，有的抱著頭往外逃，有的摔倒在地。

　　場面十分混亂，好幾個(gè)小孩被白菜撓了一爪。

　　“白菜，別，回來，他們沒傷害過你，你不能這樣做?！毖罄蠋熃辜钡氐?。

　　白菜沒聽，再次瞄準(zhǔn)查理，準(zhǔn)備鳥轟炸機(jī)形態(tài)，收起翅膀轟擊。

　　一只白嫩的小手比它更快。

　　白菜被掐住咽喉，“咯咯，完蛋，我被壞崽子捉住啦。”

　　蘇寧瓏擒獲白菜，洋老師松了口氣，“太好了，能把它給我嗎？我要狠狠教訓(xùn)它，實(shí)在太調(diào)皮了。”

　　手心的鸚鵡不忿喊叫掙扎，“放開窩，放開窩?！?p>　　蘇寧瓏捏住它嘴巴，“唔唔唔……”