星期一，年級(jí)大會(huì)，天氣已經(jīng)有些微微轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都穿起了秋季校服——一件天藍(lán)色的外大褂！
升國(guó)旗時(shí)，全體學(xué)生都要轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)身后的國(guó)旗臺(tái)，升完國(guó)旗后，又要再次轉(zhuǎn)回來(lái)，面向主席臺(tái)。
而臨小川站在比較靠后的地方，這樣身邊的人都可以像一株株大樹(shù)一般，高聳入云，擋在他的四周，給他提供一些自由活動(dòng)的契機(jī)。
而此時(shí)，班主任站在甲板廣場(chǎng)的邊緣，再往下去，就是兩塊以中央大道對(duì)稱的草皮，草坪與廣場(chǎng)之間，種著一排銀杏樹(shù)，班主任就站在銀杏樹(shù)下。
只是不知道什么時(shí)候，主席臺(tái)上的年級(jí)主任還在訓(xùn)著話，班主任已經(jīng)來(lái)到臨小川的身后，拍了拍他的肩膀，也沒(méi)其他多余的動(dòng)作和語(yǔ)言，就又徑直轉(zhuǎn)身離去。
臨小川起先還是以為是彭雪松在拍他，但是斜睨著眼，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)都一板正經(jīng)，于是他就察覺(jué)到有些不對(duì)勁了。再多回頭幾個(gè)度數(shù)，于是就看見(jiàn)班主任匆匆離去的背影。
班主任在此時(shí)叫我？貌似我上周沒(méi)做什么對(duì)不起班級(jí)的事情吧。
臨小川一邊揣度著，一邊跟上班主任的腳步。
范老師依舊一件長(zhǎng)袖的白格子襯衣，單薄的附著物，更加陪襯出他身體的嚼勁和干練。他兩只手背在身后，微微低著頭走著，等到又再次返回剛剛站立的位置后，才終于回過(guò)身來(lái)，并沒(méi)有用眼睛急著去注視臨小川，就這么隨意的先說(shuō)起了話。
“聽(tīng)說(shuō)你上個(gè)星期體育課，組織了班上同學(xué)排練唱歌隊(duì)形！”
范老師腳上似乎還在碾著什么，一根經(jīng)年累月腐爛在地的枯樹(shù)枝？一顆從雜草堆里蹦出來(lái)的小石子？反正就是極其隨便，并不像是在責(zé)怪或是大罵臨小川的語(yǔ)氣。
臨小川站在范老師面前，既沒(méi)有彭雪松那種軍人般的標(biāo)準(zhǔn)站姿，也沒(méi)有小混混那種搗蛋的動(dòng)作，站得算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)多大錯(cuò)，也沒(méi)多大值得夸獎(jiǎng)的成分。
原來(lái)是這件事啊，這還不是得歸到班長(zhǎng)的功勞，雖然事后的確是我在安排唱歌比賽的事項(xiàng)，但終究還是班長(zhǎng)帶的頭啊，不找班長(zhǎng)，偏偏來(lái)找我，肯定是覺(jué)得我這種人好欺負(fù)是吧。
然而，臨小川雖然心里如此這般想著，但也并不想在這等小事之上和班主任產(chǎn)生摩擦。
“嗯！”臨小川只是簡(jiǎn)短的哼了一聲，明顯有些不服氣的成分。
“這種事兒！”
“別耽誤了你自己的學(xué)習(xí)！”
“更不能耽誤全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度！”
范老師看見(jiàn)臨小川不曾抬眼去注目他，于是他才放心大膽地盯著臨小川看著，只是盯著臨小川低著頭的腦袋頂，仿佛在直接向著臨小川腦袋里的神經(jīng)下達(dá)命令似的。
“你既然管這件事！”范老師接著繼續(xù)講，“之間尺度你就要把握好！”
說(shuō)到這，眼見(jiàn)，臨小川依舊沒(méi)有回話，范老師做了最后的詢問(wèn)。
“我可以相信你吧！”
說(shuō)這些廢話！你什么時(shí)候有相信過(guò)我，臨小川不覺(jué)在心里反駁著，可是嘴上卻老實(shí)地接了話。
“嗯！”
星期一六點(diǎn)二十開(kāi)始，臨小川站在講臺(tái)上，進(jìn)行著全班最后的排練。而就在此時(shí)，樓上那激動(dòng)的腳步聲從一墻之隔的樓梯過(guò)道里傳了進(jìn)來(lái)。
顯然實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，對(duì)于這樣短暫脫離學(xué)習(xí)機(jī)器的狀態(tài)都異常興奮吧。
下了晚自習(xí)之后，彭雪松和臨小川兩人又再次前往小賣(mài)部，買(mǎi)了冰鎮(zhèn)可樂(lè)，然后坐在后花園的樓梯道上。
“哇.......”臨小川喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，“好涼爽！喝的我全身都開(kāi)始打哆嗦了！”說(shuō)著一陣全身顫栗。
彭雪松也是深有同感，看來(lái)秋天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，夏天的日子還真是短暫啊。
“喂！今早班主任叫你干嘛，你是不是又做什么錯(cuò)事了？”彭雪松此時(shí)坐在比臨小川高兩個(gè)臺(tái)階的地方。
“你還好意思問(wèn)？”臨小川又是一大口冰鎮(zhèn)可樂(lè)，涼得嗓子眼兒周?chē)伎旖Y(jié)一層冰。
“什么？”彭雪松被臨小川詰問(wèn)地有些不知所措。
“還不是你體育課提議排唱歌隊(duì)形的事兒，明明是你的主意，卻偏偏拉我去訓(xùn)話，真倒霉?。 ?p> “不會(huì)吧！老班也不至于因?yàn)檫@點(diǎn)事兒就把你喊出去痛罵一頓吧！再說(shuō)，這可是全校組織的活動(dòng)啊，我們又沒(méi)有占用其他學(xué)習(xí)時(shí)間瞎搞這個(gè)?！?p> “你以為！還不是都怪你！”臨小川倒是沒(méi)有把班主任并沒(méi)有痛罵他這件事兒說(shuō)出來(lái)，反正自己被班主任叫出去訓(xùn)話，多半也是因?yàn)樗木壒?，讓他白白承受這點(diǎn)自責(zé)，也并不委屈他。
“喂！”彭雪松似乎并不想為自己的過(guò)失而向臨小川道歉，那就顯得有些多余了，反而，他掉轉(zhuǎn)過(guò)話題，開(kāi)始關(guān)心起他的私事。
“你覺(jué)得上個(gè)星期周末過(guò)得怎么樣！”彭雪松坐在臨小川的上方，在臨小川看不見(jiàn)的地方，盯著他注視著。
上個(gè)星期嗎？臨小川和彭雪松在一起這么久了，自然明白他話里的潛臺(tái)詞。是想問(wèn)我，上個(gè)星期沒(méi)有去看望自己的妹妹，是否也曾感覺(jué)有所不妥？或是和新同學(xué)一起度過(guò)假期，會(huì)不會(huì)有任何新鮮感？
臨小川陷入昨天的回憶當(dāng)中，要不是父親半路殺出來(lái)，擾亂了自己的興致，說(shuō)不定那個(gè)周末也還是蠻不錯(cuò)的。
后來(lái)一起在麥當(dāng)勞吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑的，再后來(lái)去自家超市逛街，盡量避開(kāi)工作人員的身影，臨小川在自己心里總結(jié)到：似也是一種不錯(cuò)的生活，只是有那么一點(diǎn)可惜而已，這么美好的生活，自己的妹妹已經(jīng)無(wú)福享受了。
“怎么樣嘛！”彭雪松看著臨小川陷入深思的神情，明顯他是為之有些所動(dòng)了。
“什么怎么樣！”臨小川才不愿把自己的心思全部攤牌在彭雪松的面前，即使自己只說(shuō)一半，他都能猜出個(gè)籠統(tǒng)大概，那要是自己和盤(pán)托出，那還不得授人把柄，永世不得翻身。
看見(jiàn)臨小川臉上的表情和嘴上的話語(yǔ)有些不同步，彭雪松心里果真有些大概所以然。
“別忘了給人家買(mǎi)生日禮物哦！”此時(shí)彭雪松已經(jīng)丟棄喝光了的易拉罐，準(zhǔn)備起身，長(zhǎng)時(shí)間坐在裸露的石頭之上，似有些冰冷。
“切！”臨小川沒(méi)想到，彭雪松既然還把自己當(dāng)孩子一樣在教管，去人家生日派對(duì)，自己可能會(huì)忘記買(mǎi)生日禮物嗎？你不是在拐彎抹角罵我白癡？臨小川故意不理會(huì)彭雪松的遞話，也是拍了拍自己的屁股，起身，一個(gè)三分遠(yuǎn)投，易拉罐撞在垃圾桶的邊蓋，一個(gè)反彈，就掉落在地上。
彭雪松正好路過(guò)這個(gè)垃圾桶，于是順手再撿起來(lái)，丟了進(jìn)去。
“不行就別丟人！”
本來(lái)就沒(méi)投中，已經(jīng)很難堪，此時(shí)再聽(tīng)到雪松在一旁數(shù)落，臨小川二話不說(shuō)，張牙舞爪地就追了上去，直把彭雪松追了半條街才心不甘情不愿，放了手。