昨晚夢(mèng)中，臨小川在夢(mèng)里又習(xí)慣性地夢(mèng)見(jiàn)了他的妹妹。
只不過(guò)這次，妹妹在自己的夢(mèng)中，并沒(méi)有顯得過(guò)于焦急和躁憤，反而卻給人一種安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的感覺(jué)。
夢(mèng)里，臨小川依舊只能聽(tīng)見(jiàn)妹妹的聲音，而看不見(jiàn)她的身影。臨小川也還是在夢(mèng)里四下奔跑，穿過(guò)熟悉的上課路徑，路過(guò)一堆堆旁若無(wú)人的路人，凡是臨小川感應(yīng)到妹妹可能存在的地方，臨小川都不顧一切地沖了上去。
“......”妹妹在夢(mèng)中有很長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎不再多說(shuō)一句話(huà)，但盡管如此，臨小川還是能感覺(jué)到妹妹存在的氣息。
臨小川一會(huì)兒奔走在鐘祥一中沒(méi)有太陽(yáng)的校園里，一會(huì)兒又穿梭于昏昏暗暗的北湖老家，范老師在夢(mèng)中對(duì)著他嚴(yán)厲批評(píng)，自己的父親在夢(mèng)中也是對(duì)著他怒目而視，然而他理都不理，只是一個(gè)勁兒往前沖。
終于快到天亮的時(shí)候，臨小川忽的就來(lái)到了妹妹的墳邊，記憶的錯(cuò)亂，讓他在夢(mèng)中分辨不出這是誰(shuí)的墓穴，他甚至都還沒(méi)有意識(shí)到妹妹已經(jīng)離他而去，單單盯著這熟悉的墓穴看著，心里卻倍感溫暖。
突然，一個(gè)穿著乳白色的裙子，脖子上還系著一條紅絲繩，一雙蝴蝶裝飾的涼鞋在空中蕩來(lái)蕩去，一個(gè)小女生，文文靜靜地坐在墓穴的石碑之上，一雙大大的眼睛，像一顆顆飽滿(mǎn)的粉紅石榴，瞇著眼縫兒，笑著看著臨小川。
而就在這個(gè)女生出現(xiàn)的一剎那，臨小川毫無(wú)辦法，意識(shí)已經(jīng)逐漸清晰，迷迷糊糊的眼角也微微睜開(kāi)，透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)寢室的眼光已經(jīng)穿透視網(wǎng)膜。
天亮了，自己也醒了。
只有當(dāng)他醒來(lái)的那一刻，他才又重新意識(shí)到，自己的妹妹已經(jīng)在這個(gè)世界上，離去快一年了。他偏了偏頭，自從值日生都熟悉自己的職責(zé)之后，彭雪松也就不再每天趕早起來(lái)，去給班級(jí)開(kāi)門(mén)，此時(shí)，還正睡得香著呢。
臨小川從床邊枕頭下，摸出自己的手表，看了看時(shí)間。時(shí)針和分針剛好快成一條線(xiàn)，睡在靠近洗漱間的寢室長(zhǎng)，已經(jīng)在床上翻來(lái)翻去，估計(jì)馬上就要高呼“起床啦”，催促著每個(gè)人從被窩里爬出來(lái)吧。
臨小川在床上躺著，知道馬上就要起來(lái)，也就不再繼續(xù)合上眼，回去追趕夢(mèng)中的那個(gè)女孩。
此刻的他，只是有些欣喜，也有些悵然。
欣喜，是因?yàn)樵谔炝林?，在?mèng)中終于再次親眼看見(jiàn)了自己妹妹的身影。
悵然，是因?yàn)檫@一閃而過(guò)的場(chǎng)景，太過(guò)短暫，夢(mèng)中親眼所見(jiàn)的影像，不一會(huì)兒也就變得模模糊糊，只剩下一個(gè)色彩交融的混沌模樣。
今天是星期二，也就是臨小川班級(jí)，要和同一樓層的其他普通班級(jí)，進(jìn)行唱歌比賽的關(guān)鍵日子。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的十六班來(lái)說(shuō)，單憑在唱歌比賽上花費(fèi)的時(shí)間和經(jīng)歷，他們無(wú)論如何也不是普通班的對(duì)手。
但是，若是論起對(duì)于唱歌比賽的熱情和向往，十六班的孩子恐怕不輸給任何一個(gè)普通班。
下午最后一節(jié)課下課之后，班長(zhǎng)迅速接替了英語(yǔ)老師的講臺(tái)位置，高聲攔住企圖奪門(mén)而出的一些班級(jí)同學(xué)。
“大家等一下！”彭雪松在講臺(tái)上越來(lái)越有班主任的氣場(chǎng)了，“今晚唱歌比賽就輪到我們班了！”
而此時(shí)，同樓層的一些普通班學(xué)生已經(jīng)三三兩兩行走在十六班的陽(yáng)臺(tái)之上，穿過(guò)十六班的陽(yáng)臺(tái)，下得樓梯，去食堂吃飯。
而此時(shí)，都順風(fēng)從十六班的班級(jí)內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)了他們班長(zhǎng)在講臺(tái)上的談話(huà)，于是，無(wú)不在一盤(pán)側(cè)耳竊笑。
“我希望大家都能提前十分鐘回來(lái)教室！”
“這樣，我們就可以在開(kāi)賽之前，先過(guò)一遍！到時(shí)候，即使沒(méi)有進(jìn)入決賽，也不留下任何遺憾！”
班長(zhǎng)彭雪松在講臺(tái)上說(shuō)完，下了臺(tái)，于是班上的同學(xué)，才開(kāi)始各個(gè)起身，匯入樓梯間的洪流。
“你沒(méi)問(wèn)題吧！”擠著樓梯過(guò)道的人群，一起下樓，彭雪松用開(kāi)玩笑的口氣詢(xún)問(wèn)著臨小川。
鐘祥一中的教學(xué)樓樓梯，并非很寬，充其量不過(guò)四人并排走在一起，再多一人，就要擦著墻走了。只不過(guò)相比起來(lái)，教學(xué)樓左右各一道樓梯，樓梯口倒還是蠻充足。
你沒(méi)問(wèn)題的！臨小川自己恐怕也在心里告誡自己，說(shuō)來(lái)也有一年多的時(shí)間，沒(méi)有再出現(xiàn)在這樣的大型舞臺(tái)之上，最近一次，還是初中時(shí)候，十月國(guó)慶匯演，自己上臺(tái)和彭雪松曾表演過(guò)相聲。
彭雪松這人，簡(jiǎn)直像自己肚子里的一條蛔蟲(chóng)，自己的什么心思都能讓他猜出個(gè)一二。
“你小看我？”臨小川一時(shí)被雪松猜透了一半，心里頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)人還真有點(diǎn)兒煩啊，想來(lái)，就要去揍彭雪松，用他慣用的伎倆，胳肢窩夾他的腦袋。
然而，雪松這么機(jī)靈，早就預(yù)料著臨小川可能會(huì)有的動(dòng)作，一會(huì)兒從他左邊閃到右邊，一會(huì)兒又從他的右邊閃到左邊。
路過(guò)的同班同學(xué)，一看見(jiàn)自己的班長(zhǎng)和唱歌領(lǐng)歌人，都如此輕松自信，自己那本來(lái)還繃著的一根神經(jīng)，也就漸漸松弛了下來(lái)。
六點(diǎn)十分，班上大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)到場(chǎng)，只有零星幾個(gè)空位，并且時(shí)不時(shí)還有人過(guò)來(lái)把它填滿(mǎn)。
彭雪松在一旁推了推臨小川，臨小川于是就邁著步子走上了講臺(tái)。
已經(jīng)多次站在講臺(tái)之上，算也終究在時(shí)間的軟磨硬泡之下，講臺(tái)也就接納了臨小川，臨小川顯得自在許多。
“啊......”總是在出口之后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，班上已經(jīng)又哄笑一陣，“那個(gè)......我不是想啊......只是有些脫口而出！”
“不許笑！”也許是在臺(tái)下看彭雪松的動(dòng)作看多了，也算是學(xué)得一兩手，厲聲命令之后，班上的笑聲也就漸漸掩了下去。
“再過(guò)十分鐘，我們就要去大會(huì)堂參加唱歌比賽了！”
就在臨小川在講臺(tái)上繼續(xù)說(shuō)著話(huà)時(shí)，不知道是不是有人通知范老師，老范也提前了那么十來(lái)分鐘，站在教室外的陽(yáng)臺(tái)上，雖然只是站在那里，眼光眺望著南湖的湖面，可是教室里的一動(dòng)一響，他都聽(tīng)得清清楚楚。
“我們先齊唱一遍《殺破狼》！”
“然后再按照上個(gè)星期體育課排好的順序，標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)一遍！”
“大家還記得自己的站位和編號(hào)吧！”
就在臨小川開(kāi)始起頭的一刻，他目光在教室內(nèi)游走，也就這才注意到，班主任那孫悟空一般的后背，已經(jīng)出現(xiàn)在了教室之外。