卞之琳《斷章》教案示例如下: 教學(xué)目標(biāo): 1 理解并掌握《斷章》這首詩(shī)的格律和意境。 2 能夠運(yùn)用這首詩(shī)的格律和意境來(lái)創(chuàng)作自己的作品。 3 培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)... 全文
水滸求生記兩月斷更之前類似作品也曾有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間斷更的情況。 斷更的原因可能有很多包括但不限于: 1 故事情節(jié)發(fā)展需要:有時(shí)候小說(shuō)作者可能會(huì)因?yàn)閯∏樾枰鴷和8?.. 全文
九界仙尊是一本已經(jīng)完結(jié)的小說(shuō)共4500多章作者在小說(shuō)完結(jié)后沒(méi)有再更新了。 關(guān)于作者為什么停止寫(xiě)作目前尚不清楚。有些作者可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因或創(chuàng)作計(jì)劃發(fā)生變化而停... 全文