“讓一讓，讓一讓?！?p> 東公寓區(qū)靠著最南邊的一棟破舊公寓下，此刻人頭攢動(dòng)，從人群中穿過并不是件太容易的事。
貝蘭奇帶著彼得從人群中擠來擠去，召來了不少罵聲。
來到樓下拉開的紅線前，警察正站成一排維護(hù)秩序，阻止看熱鬧的居民闖入。
“喂！干什么的！”一位警察攔住了想要從紅線下鉆過來的二人。
貝蘭奇立刻從睡衣中掏出了帶有太陽與鮮花標(biāo)志的小本本，單手張開伸到警察的面前，另一只手直接將紅線向上拉起，躬身闖了進(jìn)去。
彼得目前沒有證件，只能緊挨著貝蘭奇，硬著頭皮跟老師一起闖了進(jìn)去。
好在警察看到了“小本本”，也自覺讓開了路。
天色不早了，進(jìn)入沒有點(diǎn)燈的公寓后更顯得視線昏暗。
馬特正穿著板板正正的警服站在門口，雖然彼得見過他的能力，但看到馬特小孩子的樣子還是會(huì)感覺有點(diǎn)奇怪。
在馬特的帶領(lǐng)下，貝蘭奇與彼得來到了公寓四樓頂層。
用不著馬特解釋什么，趴在地上被圈起來的尸體與女主人哭泣的聲音，就能夠讓人明白現(xiàn)在的情況。
這是一樁殺人案件。
但彼得明白，會(huì)讓圣裁團(tuán)出手的案件定然不會(huì)普通。這是他第一次正式參與圣裁團(tuán)的行動(dòng)，心里多少有些緊張。
在場的圣裁團(tuán)隊(duì)員加上彼得也只有四名，彼得只是來學(xué)習(xí)的，而金發(fā)美人艾德琳正在另一間屋里安撫死者家屬的情緒。
從重視程度看來，這次的案件困難度不高，或者說目前并不危險(xiǎn)，這也是讓彼得過來學(xué)習(xí)的原因。
貝蘭奇走了一圈，確定沒有其他異常氣息后，點(diǎn)燃燃?xì)鉄?，將燈光湊近了地上的尸體。
沒有開啟靈視的彼得，這時(shí)才看清尸體的情況。
死者的背后有一處明顯的傷口，但卻沒有一絲血液流出，像是被抽去了全部的血液。從死者裸露的皮膚處可以看出，其每一個(gè)毛孔都像被撐開一般，變成了密密麻麻的小洞，讓整個(gè)人都膨脹了一圈。小洞中，粘著粘稠液體的細(xì)長肉芽從里面鉆了出來，看上去就像是柔軟粗壯的毛發(fā)。
彼得只是看了一眼，就感到頭皮發(fā)麻、全身發(fā)癢，胃里翻江倒海，不停干嘔著。幸虧他還沒來得及吃飯，不然非要當(dāng)場吐出來不可。
忍受住因干嘔造成胃痙攣的疼痛，他揉著胸口看向了貝蘭奇老師。這次他別說開啟靈視，就連尸體都不敢再看一眼。
相反，貝蘭奇老師看起來卻是很淡定的樣子，甚至還不知從哪里拿出了一雙手套戴在手上，不顧那些惡心的小洞與肉芽，歪過死者的頭看了一眼。
此時(shí)可以清楚的看到，死者的眼睛已經(jīng)成為了一片空洞，鼻子也完全變成了一攤，完全看不出形狀。在外力的作用下，死者的嘴巴微微張開，露出了一些粘稠的液體，一股惡臭瞬間沖進(jìn)了彼得的鼻子中。
彼得瞬間又干嘔起來。
貝蘭奇也被這股惡臭熏的皺起了眉頭，慢慢站起身，脫下手套扔在了地上。
“彼得，你怎么看？”
“？”正干嘔到臉色蒼白的彼得，瞬間懵了一下，喘著粗氣看向老師。
他心里默默想著：怎么看？我就沒敢看......
貝蘭奇轉(zhuǎn)過了身，笑著繼續(xù)問道：“在你看來，這個(gè)案件是什么情況？”
老師你還能笑的出來啊，彼得好不容易捋順了氣息，等待胸口疼痛緩和后回答道：“光是從死者的樣子就能看出，事情不太簡單?！?p> 貝蘭奇點(diǎn)著頭，繼續(xù)看著彼得，眼神里好像是在問：“沒了？”，彼得也堅(jiān)定地回了一個(gè)肯定的眼神：“真沒了”。
“別說廢話?！必愄m奇老師雖然像平常一樣懶散地笑著，但態(tài)度卻出奇地強(qiáng)硬，“把你能想到的所有細(xì)節(jié)，說出來?！?p> 彼得看到老師的嚴(yán)肅態(tài)度，神色一凜，立刻收起了旁觀的心，參與到案件的思考當(dāng)中：
“首先，死者的模樣不同尋常，非人力所能做到，屬于非自然事件。當(dāng)然，這也是我們來此的原因。
“第二，死者的背部有明顯的刀傷，但刺得不深，只是劃得較長，看上去并不致命。嗯，當(dāng)然，我不專業(yè)，我并不能確定刀傷是否真的不致命，但我更愿意相信死者死于血液的消失與身體上的異變。
“第三，這里明顯是死者的家，死者死于自己家中，但門鎖沒有刻意破壞的痕跡。并且死者妻兒都在場，從那邊的廚房可以看出，之前他們應(yīng)該要準(zhǔn)備吃飯。屋里散發(fā)著酒味，可能他們還要準(zhǔn)備大喝一頓。在這種情況下，無聲無息殺人的可能性太小，可能是熟人作案，也可能是一位善于刺殺的能力者，就像是馬特那樣?！?p> 說道這，彼得與貝蘭奇同時(shí)看了一眼坐在旁邊凳子上的馬特。此時(shí)馬特正不斷拋接著手中的小匕首，以此打發(fā)無聊的時(shí)間。
之前上樓的過程中，彼得終于知道了他的名字，雖然這個(gè)隊(duì)員長相酷似小孩子，但其實(shí)也有三十多歲了。馬特的能力彼得在貝爾事件中見到過，可以輕易地穿墻而過，甚至是遁入地下。
“看我做什么？”馬特發(fā)現(xiàn)了二人看向他的眼神，停下了拋接匕首的動(dòng)作說道，“別問我，我不管這些，我只是來看門帶路的?！?p> 彼得抱歉地笑了笑，繼續(xù)說道：“當(dāng)然，馬特不可能是兇手?；蛟S，我們應(yīng)該問一下死者的家屬，進(jìn)一步了解情況?！?p> 貝蘭奇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“還算有點(diǎn)觀察力，但你的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?！?p> “看這個(gè)刀口，兇手殺人時(shí)定然非?；艔?，第一沒有刺向要害，第二沒有用足夠的力量。反而因力量不足而偏離了刀口的方向，造成了這種不規(guī)則的刀口。也就是說，兇手定然是第一次殺人，如果是馬特這樣的職業(yè)殺手，定然不會(huì)有這樣的失誤?！?p> 馬特甩刀的動(dòng)作再次一頓。
“你再看死者的異常狀態(tài)。被抽光血液，類似于邪教獻(xiàn)祭的儀式，而皮膚的異常增長更像是生命力快速溢出的后果。如果了解過這方面的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種狀況與獻(xiàn)祭給死神的貢品相近。用靈力探查，也能感受到明顯帶有惡意的死亡氣息?！?p> 彼得聽到老師這樣的分析，忍住了心中的不適，仔細(xì)看向了地上的尸體。有了剛剛的心理準(zhǔn)備，雖然感到惡心，但沒有再干嘔出來。
確認(rèn)過老師所說的細(xì)節(jié)后，他又開啟了靈視，靈視除了帶來夜視能力，還讓他看到了一些別的東西。他能清楚的看到，死者的身上纏繞著一股股黑煙，黑煙散發(fā)出來讓人感受到刺骨的陰冷。
原來剛剛讓人顫抖的，不光是尸體的慘狀。
透過那些黑煙，他好像還看到了一些白色的東西，看不真切。那像是一張張的小嘴，逐漸開始發(fā)出刺耳的尖嘯。
那尖嘯像是在訴說著什么，在哀求著什么，讓彼得忍不住去聆聽。
“注意，在沒有做好足夠準(zhǔn)備前，不要隨意用靈力探查自己不了解的事物。否則，你可能會(huì)看到一些不想看到的東西，那足以讓一個(gè)正常人陷入瘋狂?！必愄m奇適時(shí)地提醒道。
彼得立刻回過神，關(guān)閉了自己的靈視，這時(shí)他才感受到腦子里一抽一抽的疼痛。只是剛剛那一瞬間的聆聽，就已經(jīng)讓他精神有些動(dòng)搖，如果再聽下去很可能會(huì)對他的大腦造成損傷。
以后可不能隨便亂看了，精神的受損讓他有點(diǎn)驚魂不定。他大概有點(diǎn)明白，這也算是老師給他的一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)，挨打了才會(huì)記得疼。
“如果想要從尸體知道具體發(fā)生了什么，可以嘗試使用通靈。但通靈會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)看見不好的東西，或引起死者的其他異變，不到萬不得已不要使用。接下來，還是和死者家屬了解一下情況?！?p> 貝蘭奇一邊說著，一邊帶彼得走到了傳來哭聲的房間。
房間里，艾德琳正摸著孩子的頭，溫柔地安撫孩子的情緒，看上去與平常的銳利的態(tài)度有些不同。孩子的媽媽則坐在另一邊，不停地抽泣著。
艾德琳看到彼得二人打開了門，立刻起身站到一旁，左手扶在劍上，臉上回到了平常的冷漠。
彼得二人也默契地裝作什么也沒看到。貝蘭奇則看向彼得，又向死者妻子那邊示意了一眼。
彼得明白了老師的意思，立刻上前詢問道：“抱歉，能不能告訴我們，丈夫被殺時(shí)你看到了什么？”
死者妻子抽泣著，好不容易才緩過神來，抹著眼淚斷斷續(xù)續(xù)地說道：“那時(shí)，我還在做飯。丈夫剛回到家，喝了不少酒。他經(jīng)常這樣，也幫不上什么忙。我就把盤子遞給了兒子，想讓孩子端到餐桌上去。結(jié)果，我們正忙活著，我丈夫他，他就突然倒在地上了。”
剛剛廚房的地上確實(shí)有打翻的飯菜，彼得點(diǎn)著頭問道：“先生倒地時(shí)，你有沒有看到別的東西？兇手的影子，還有兇器？”
“沒有，我們沒有看到刀子。他的樣子太可怕了，我和孩子都嚇傻了，沒敢碰他。還是附近的鄰居聽見了聲音，過來幫忙報(bào)了警?！彼勒咂拮踊琶Φ卣f道。
沒有看到任何東西，是兇手動(dòng)作太快了嗎。可儀式汲取血液應(yīng)該是需要時(shí)間的，怎么會(huì)瞬間將血液抽取地一干二凈？
彼得感覺有些奇怪，但畢竟這是非自然事件，他也不清楚這樣的情況會(huì)不會(huì)發(fā)生。
但當(dāng)他還想再提問時(shí)，貝蘭奇老師拉走了他，走出了門外，說道：“現(xiàn)在這個(gè)情況，我們需要嘗試淺層次的通靈?！?p> 這種情況？什么情況？彼得一臉懵逼。
老師，說好的萬不得已不要通靈呢？
我知道你是想要現(xiàn)場教學(xué)，但就問這么兩句，是不是太草率了？
貝蘭奇沒有理會(huì)彼得的想法，自顧自地把手伸進(jìn)了自己改裝的睡衣內(nèi)兜里，像是百寶袋一樣，拿出了蠟燭、藥瓶、火折子等各式各樣的小物品。
“注意看好，我就教一遍?！?